开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区别(bié)是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开(kāi)学报道和开(kāi)学报(bào)到的(de)区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人(rén)们清晰(xī)了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指的(de)是参加会议的人到达会场办理的手续，或(huò)者告知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意(yì)思不(bù)同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不(bù)同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书(shū)面或(huò)广(guǎng)播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻(wén)报道必(bì)须真实，不许有(yǒu)半点(diǎn)虚假(jiǎ)。

　　2、报到(dào)：向(xiàng)组(zǔ)织报告自己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到(dào)意思说(shuō)准(zhǔn)备在这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大(dà)，知(zhī)晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有不明飞行物的报道，我(wǒ)对这件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是(shì)向(xiàng)某个人或(huò)某个单位报(bào)告你(nǐ)已到(dào)达(dá)指定现场，内容是单(dān)一的(de)，相对来说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作(zuò)为动(dòng)词、名(míng)词，适(shì)用于不同(tóng)的(de)语境。

　　例句：对社(shè)会(huì)上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给(gěi)予了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠起身(shēn)子(zi)，惟(wéi)妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更(gèng)加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻(wén)等的(de)报告传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第一反应就(jiù)是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观的人都必(bì)须先到珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗总(zǒng)服务台(tái)报(bào)到。

开学(xué)是报道还是报(bào)到 二者的区(qū)别

　　 开学报(bào)到。

　　报道(dào)和报到(dào)两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不同、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是(shì)报道还是报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事(shì)或物进行解释(shì)说明，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参(cān)加会议的人到达会场办理(lǐ)的手珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗续,或(huò)者告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语境单一。

　珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道(dào)的(de)近义(yì)词(cí)可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么(me)意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学(xué)校办的(de)手续，告知自(zì)己到了(le)。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来(lái)到(dào)：新生(shēng)今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永(yǒng)制(zhì)。

　　”

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