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文(wén)章(zhāng)目(mù)录：

• 1、适合小学(xué)生(shēng)做的(de)小实验
• 2、小学生(shēng)适合做的实验(yàn)
• 3、适合小学生做的实验有(yǒu)什么?
• 4、适(shì)合(hé)小学生做的科学(xué)实(shí)验(yàn)
• 5、适合(hé)小学(xué)生做的实验
• 6、适(shì)合小(xiǎo)学生的小实验

适合小(xiǎo)学生做的小实(shí)验

1、以(yǐ)下是(shì)一些适合(hé)小学(xué)生做的科学实验：水和(hé)油分离实验(yàn)：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定(dìng)量的食用油倒入混(hùn)合(hé)物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的。

2、实验一：弹跳的泡(pào)泡(pào) 实(shí)验(yàn)材(cái)料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手套(tào)。实(shí)验(yàn)步骤： 将水和洗(xǐ)洁精按照3：1的比(bǐ)例配制成混合溶液(yè)，用吸管蘸取溶液，即可吹出(chū)泡泡，但泡泡(pào)较易破。

3、能量转化(huà)实验：通过使用吸(xī)管和(hé)气球，将气球内的空气(qì)能(néng)量转化(huà)为(wèi)动能(néng)，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃(wá)等物品运动。成因(yīn)实验：制(zhì)作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分(fēn)的挥(huī)发过程(chéng)，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适(shì)合小学生做的实验(yàn)，内容如下：发疯(fēng)的气球(qiú)：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓(pāng)球塞进里(lǐ)面(miàn)。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

5、小学生适合做的实验有：爱变色(sè)的(de)紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实验材料(liào)：紫甘(gān)蓝、水(shuǐ)、小苏打(dǎ)、白醋 实验步骤：将紫甘蓝(lán)榨(zhà)汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的(de)实验(yàn)有鸡(jī)蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬币等(děng)。鸡(jī)蛋遇(yù)醋(cù) 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放(fàng)到醋里(lǐ)，过一两(liǎng)个小(xiǎo)时后再把原来的(de)醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复几(jǐ)次(cì)。

小学生(shēng)适合(hé)做(zuò)的实验

以下是一些(xiē)适合小学生做(zuò)的科学实(shí)验：水和(hé)油分离实验：将(jiāng)一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一(yī)定量的(de)食(shí)用(yòng)油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在(zài)水上(shàng)，说(shuō)明油(yóu)和水是不相融(róng)的。

实验二：瓶子(zi)赛跑。准备(bèi)同等大(dà)小、重量相(xiāng)等(děng)的瓶子两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本厚书。

人工(gōng)降雨(yǔ)实验(yàn) 所谓的人工降雨实(shí)验(yàn)，就是在不断沸(fèi)腾的热水壶上(shàng)方放(fàng)一个盛(shèng)满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之(zhī)下，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成(chéng)人工降雨(yǔ)。

适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)的的科学实验如(rú)下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不(bù)同颜色的食(shí)用染(rǎn)料，观(guān)察(chá)颜色混合的结果。植物生长实(shí)验：将(jiāng)豆子(zi)或油菜籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮(liàng)的地方(fāng)观察发芽和(hé)成(chéng)长的过程。

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适(shì)合(hé)小学生做(zuò)的实(shí)验有(yǒu)什么?

小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实验(yàn)，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度实验：将同样(yàng)大小的水和(hé)油倒入(rù)一个容(róng)器(qì)中，观(guān)察(chá)它们的分层情况(kuàng)。物(wù)体重量(liàng)测量(liàng)实验：使用秤或天平来测量不同(tóng)物体的重(zhòng)量。

以下是一些适合(hé)小学生做的科学实(shí)验(yàn)：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实验(yàn)二(èr)：颜色变变变。实验(yàn)材料：紫甘蓝、热水、杯子(zi)若干、白糖、柠檬、小苏打(dǎ)、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切(qiè)丝或切片，放入杯中(zhōng)，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤(lǜ)去。

适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一(yī)个(gè)杯子中，滴(dī)入不同颜色的食(shí)用(yòng)染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植物生长实(shí)验：将豆子或油菜(cài)籽放在(zài)湿纸(zhǐ)巾中，放在明(míng)亮的地(dì)方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做的实验，内容如下：发疯的气(qì)球：把气球的(de)吹气(qì)口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓球塞进里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹起(qǐ)来，打结系好。

适合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验

磁铁实(shí)验：小学生可以(yǐ)使用磁铁将小物件吸(xī)附在一起，然后(hòu)可以(yǐ)观察磁铁的(de)吸附力。通过(guò)这个(gè)实验，小学生(shēng)可以学(xué)习磁(cí)铁的性质(zhì)和吸附力的概念(niàn)。 水溶液实验：小学生(shēng)可(kě)以将不同的物质放入水(shuǐ)中，观察(chá)其是否溶(róng)解(jiě)。

实验一漂亮(liàng)的彩虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小(xiǎo)杯子4个、剃须泡(pào)沫(m文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句ò)、食用(yòng)色素4瓶、滴管(guǎn)（勺子或注射器均可替(tì)代）、水(shuǐ)实验步骤： 稀(xī)释食用色素。小杯子(zi)中装少量清水，让孩子(zi)往杯里滴入(rù)食用色素(sù)，搅拌均匀。

水染色：将水加(jiā)入一(yī)个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染料(liào)，观(guān)察颜色(sè)混(hùn)合的结(jié)果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观(guān)察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验

1、实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相(xiāng)等(děng)的瓶(píng)子两个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板(bǎn)一(yī)块(kuài)、两(liǎng)本厚(hòu)书。

2、以下是一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一(yī)定(dìng)量(liàng)的食用油(yóu)倒入混(hùn)合(hé)物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油(yóu)浮(fú)在水上(shàng)，说明油和水是(shì)不(bù)相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人工(gōng)降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一(yī)个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴(dī)落(luò)，形(xíng)成人工降雨。

适合小学(xué)生的小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下是一些适合(hé)小学生做的(de)科学实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐(jiàn)溶解(jiě)在水中。然后将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融的(de)。

2、小学生(shēng)可进行一(yī)些简单(dān)的实验，如下(xià)：水和油的密度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒(dào)入(rù)一个(gè)容器中，观察它们(men)的分层情况。物(wù)体重量(liàng)测量实验：使用秤(chèng)或天平来测(cè)量不同物体的(de)重量。

3、、风速测量实验：制作一个(gè)小风车，用它来测量不同风(fēng)速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实(shí)验(yàn)：将(jiāng)小盐粒或香(xiāng)料(liào)放入杯(bēi)子中，观(guān)察(chá)它们随着时间的推移，扩散到(dào)杯子(zi)中的情况。

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