校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算在(zài)内(nèi)的。

　　关(guān)于校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面以及校(xiào)园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力的主要表现是什么，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面(miàn)，校园暴力具体表现，校园暴力的五种(zhǒng)行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力的主要表现是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育(yù)部(bù)首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动调查处理程序(xù)10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案(àn)中，除(chú)了对调查时间有要求外，对(duì)于事件的(de)及(jí)时上报也(yě)做(zuò)出了严格的(de)时间要(yào)求。

　话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在(zài)实施方案中明确提出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文(wén)字(zì)材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部(bù)门进(jìn)行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护(hù)自(zì)己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要做(zuò)的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能(néng)力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)以(yǐ)外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职责的，承担(dān)相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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