教师(shī)一(yī)年的工(gōng)作(zuò)日有多少天(tiān)，一年有多少(shǎo)周是(shì)一(yī)年(nián)的工作日有250天的。

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　　工作(zuò)时间的计算：

　　年工作(zuò)日：365天-104天（休(xiū)息日）-11天（法定节假日）=250天(tiān)。

　　季工作日(rì)：250天÷4季=62.5天(tiān)/季。

　　月工作日：250天÷12月=20.83天(tiān)/月。

　　工作小时数的计算(suàn)：以月、季、年的工(gōng)作日乘以每日(rì)的8小时。

　　工作日（Working Day/Workday）也称劳动(dòng)日，是指在一(yī)昼夜内职(zhí)工进行工作时间的长度(dù)（小时(shí)数(shù)）。

　　工作(zuò)日是以日(rì)为计算(suàn)单(dān)位的工作(zuò)时(shí)间。

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国劳动法》第(dì)三十六条规(guī)定：“国家实行劳动(dòng)者每日(rì)工作(zuò)时间不超过八(bā)小时、平均每周工作时(shí)间(jiān)不超过四十四小时的工时(shí)制度(dù)。

　　”

　　扩展(zhǎn)资料：

　　1995年3月25日，《国(guó)务院关于职工工(gōng)作时间的规定》对工时制度作(zuò)了修改，规定(dìng)为：“职工(gōng)每日工作八小时，每(měi)周工作(zuò)四十(shí)小时。

　　”因此，从(cóng)1995年5月1日起，我国普遍实行每周(zhōu)工作5日（周一(yī)到周五）、每日工作8小时的工(gōng)时制度。

　　国家实行劳动者从全年日历时间365天中扣除52个(gè)星期的公休日(rì)104天，扣除法定节假日11天，全年应工作250天，每(měi)月平均工作20.83天，每天工作8小(xiǎo)时。

　　按此推算，每个(gè)月平均应工作约167小(xiǎo)时。

　　不(bù)得超(chāo)过上述规定限(xiàn)额(é)工时制度(dù)。

　　对实行(xíng)计件工作的劳动(dòng)者，用(yòng)人(rén)单位应当根据劳动法第三十六(liù)条规(guī)定(dìng)的工时制度合理(lǐ)确(què)定其劳动定额和计(jì)件报酬标(biāo)准(zhǔn)。

教师一年上多(duō)少天(tiān)班(bān)

　　教师一(yī)年上160天(tiān)班。

　　一名教师一年要上(shàng)160天班。

　　一名教师全年总计节假日共计：95+80+30=205（天）。

　　一名教(jiào)师一年(nián)工作时(shí)间：365-205=160（天）。

　　教师的节假(jiǎ)日是比较多(duō)的，而且还有寒(hán)暑假，一年上(shàng)班的天数也比较少。

　　教育部(bù)对义务教育阶(jiē)段学生在校时(shí)间有明确的规定：小学阶段每天(tiān)不超过6小时，初(chū)中阶段每(měi)天(tiān)不(bù)超过7小时(shí)；寄宿(sù)制学校，小学不超过(guò)7小时，初中(zhōng)不超(chāo)过(guò)8小时(shí)。

　　一年按365天计算，平(píng)均52周，每周(zhōu)休2天，双和脊休日104天，去掉(diào)法定节日串休9天，双(shuāng)休日休息共计95天(tiān)；每年又(yòu)有寒暑假期，平均有两个月时间，足(zú)有80天(tiān)时间(jiān)；法定假日：元旦(dàn)3天、春节7天、清明(míng)节3天、端午节3天(tiān)、劳动节3天、中秋(qiū)节3天，国庆(qìng)节7天(tiān)、教师(shī)节1天，法定节唤此渗日放假(jiǎ)共计30天。

　　教(jiào)师工作的好处：

　　1、大多数人当老师的理由无外乎(hū)有漫(màn)长的假(jiǎ)期，可以(yǐ)出(chū)去玩哦，福利(lì)较(jiào)好。

　　出去玩，买房、去医院等(děng)都(dōu)的到相(xiāng)应优惠(huì)。

　　寒(hán)暑假，其他国家法定节假日（清明、端午、中秋(qiū)、五一、十一、春节10天)，除去重叠的部分(fēn)，将近(jìn)200天。

　　2、工资，教师们年(nián)年(nián)加薪就不(bù)说了，还一年(nián)拿(ná)至(zhì)少13、14个月的工资。

　　不用为生活到(dào)处奔波操心。

　　不用在灰(huī)土漫天的工地上(shàng)汗流浃背，也不(bù)像上班族，一天固定(dìng)8小(xiǎo)时，还(hái)经常加班。

　　不用每天(tiān)坐在电(diàn)脑前等着慢性病的困扰(rǎo)。

　　3、老师是劳逸结合干(gàn)净(jìng)轻松(sōng)的(de)脑力体力综合职业，大多数(shù)学校(xiào)没有(yǒu)普通企业(yè)的钩(gōu)心斗角尔虞我诈(zhà)，授(shòu)业(yè)解惑(huò)才(cái)是老(lǎo)师的正职，把自(zì)己(jǐ)专业的(de)知(zhī)识传授(shòu)，学(xué)扒悄术研(yán)究(jiū)，老(lǎo)师和(hé)学生共同打(dǎ)造不可思议的教室。

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