主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补是主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动作的(de)承(chéng)受(shòu)者的。

　　关于主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补以及主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓双(shuāng)宾跟主谓宾宾补的区别，主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主(zhǔ)谓宾晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军宾补，主谓双宾和宾补的(de)讲解，主谓双宾和主谓(wèi)宾补有(yǒu晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军)什(shén)么区(qū)别(bié)等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别(bié) 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分的(de)。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果(guǒ)将主(zhǔ)谓(wèi)去掉，宾(bīn)语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑(jí)关系的，加入助动(dòng)词可(kě)以构成一个完整的(de)句子。

　　宾语从句的语序无(wú)论主句是(shì)陈(chén)

　　1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充(chōng)说明(míng)宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓(wèi)宾补(bǔ)”中，如果将主谓去掉，宾语和补语(yǔ)是存在逻辑关系的，加入助动词可以构(gòu)成一个完整的(de)句子。

　　无论主句是陈述句还是疑问(wèn)句，宾(bīn)语从句都必(bì)须使用陈述语序，即“主句(jù)+连词+宾(bīn)语从(cóng)句(jù)(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根(gēn)据连接(jiē)词在(zài)从(cóng)句中所(suǒ)担(dān)任(rèn)的(de)不同成(chéng)分，可分(fēn)为以下(xià)四种(zhǒng)：

晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接词在从句中作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告(gào)诉我谁知(zhī)道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不(bù)知(zhī)道袜子里有什么东(dōng)西?

　　2)连(lián)接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中(zhōng)作主语的定语。

　　常见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问(wèn)我们(men)房间里有(yǒu)多(duō)少(shǎo)人(rén)。

　　3)连(lián)接词+主语(yǔ)+谓(wèi)语。

　　连(lián)接(jiē)词在(zài)从句中作宾语(yǔ)、状(zhuàng)语或表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主(zhǔ)谓双宾和主谓(wèi)宾补的区(qū)别(bié)？

　　主谓(wèi)宾(bīn)宾---两个宾语都(dōu)和(hé)动词有关系(xì),都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系(xì) ；主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补语有逻辑上的主谓关(guān)系,或者补语是(shì)修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系，是(shì)主语动作的承受者(zhě)。

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的补语是(shì)用来补(bǔ)充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在宾语后加上be动词，若(ruò)能构成完整(zhěng)句(jù)子(zi)，则(zé)是补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无法构(gòu)成(chéng)完整的(de)句子，则(zé)为(wèi)直接宾语。

  　　比如我(wǒ)们不能说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双(shuāng)宾(bīn)结构就是主语(yǔ)+谓语+直接宾语(yǔ)+间接(jiē)宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主语+谓(wèi)语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主(zhǔ)谓双宾，两(liǎng)个宾(bīn)语之间(jiān)没的联系，而主谓宾(bīn)宾补，宾语和宾(bīn)语补足(zú)语之间可以构成一个完整的(de)句子，像楼(lóu)上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之间(jiān)没(méi)的联系(xì)，the room和warm是可(kě)以构成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一(yī)般格式为sb. + sth.，宾语和(hé)宾补一(yī)般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李(lǐ)型构等。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军