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2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学(xué)导论这门课(kè)程是(shì)医(yī)学基础(chǔ)课基础课的两年学习(xí)中，最重(zhòng)要的(de)几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克对(duì)于解剖的学习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实(shí)习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实习限于认读(dú)标本上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去理(lǐ)解(jiě)一些(xiē)结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于(yú)怎样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学导论这门(mén)课程以及(jí)怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)，怎样学好护(hù)理学导论这(zhè)门课程，怎样学(xué)好护理学(xué)专业，怎(zěn)样学好护理学基础300字等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

怎(zěn)样学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程

　　医学(xué)基础课

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学习，除了(le)背书以外，还要强调实习课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本

　　上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是(s2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用hì)为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的(de)知识，一(yī)旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结构和功能(néng)，就变得(dé)容(róng)易(yì)了(le)许(xǔ)多。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖课(kè)是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的人(rén)体结构，那么病理课就(jiù)是学习疾病状态时的人体(tǐ)结构(gòu)了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分辨(biàn)什么是(shì)病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加(jiā)深(shēn)了对常态的(de)理(lǐ)解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很多(duō)疾(jí)病状态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　生理课主要(yào)是解(jiě)释(shì)一些人体的机能。

如(rú)何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基(jī)础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药理，也是最难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)

　　 2、对于解剖的学(xué)习，除(chú)了(le)背书以外，还要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专(zhuān)业的解剖实(shí)习限(xiàn)于认读(dú)标(biāo)本

　　 3、上好解剖实(shí)习(xí)课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物(wù)的概念，再(zài)去理(lǐ)解一些结构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许多(duō)。

　　 4、如果说(shuō)解(jiě)剖(pōu)课是学习健康(kāng)状态时的(de)人体结(jié)构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的人体结(jié)构了，这两门课是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的理(lǐ)解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课大同小异，也(yě)要背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理专业(yè)

　　您(nín)好，您可(kě)以报名参(cān)加成年人自考，选择护理(lǐ)专(zhuān)业即可。

　　希(xī)望可以帮(bāng)到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在学习护理(lǐ)专(zhuān)业还是挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相(xiāng)当的广(guǎng)阔，要知道现在(zài)护理专业已经被列(liè)为了紧缺(quē)专业。

　　也就是(shì)说(shuō)未来的(de)很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个(gè)专(zhuān)业(yè)都(dōu)会(huì)被重(zhòng)点扶持，现在我们国家(jiā)的护士还(hái)是比较少的，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近这几(jǐ)年来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊型(xíng)的护理职业(yè)，比(bǐ)如说家庭护(hù)理，还有儿童护(hù)理等等(děng)。

　　所以说护(hù)理专业毕(bì)业的大(dà)学本科生(shēng)在很多医院都是非常抢手的，未来肯(kěn)定(dìng)会成为一个香(xiāng)饽饽。

　　当(dāng)然敏宽(kuān)如果你准备(bèi)去选择护理专业，那(nà)么你(nǐ)本身必须要特别的热爱(ài)这个行业，另外就是你(nǐ)必须要是一个(gè)特别(bié)有爱心(xīn)，非常有责任心，平(píng)时(shí)也(yě)是比较(jiào)细心的(de)一个(gè)人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的作(zuò)风和良好的生活习(xí)惯(guàn)才行。

　　当然了，不管是(shì)哪一个专业，我们(men)都必须(xū)要付出全部的精力，这样我(wǒ)们在这个专业上面(miàn)才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业(yè)

　　医(yī)学基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最重要的(de)几门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定(dìng)要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的(de)学习，除了(le)背书以外(wài)，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业(yè)的解剖实习限于认读(dú)标本。

　　上好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实(shí)物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能(néng)，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健康状态(tài)时的人体(tǐ)结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨(biàn)什(shén)么(me)是(shì)病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也(yě)要背(bèi)很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认(rèn)很多疾(jí)病状态(tài)的器官(guān)，要多记(jì)多看多(duō)动手。

　　生(shēng)理(lǐ)课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多(duō)微妙而又(yòu)神奇的(de)功能，比如细胞的(de)物质能量代谢，血液的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那(nà)么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来依旧不(bù)容(róng)易(yì)。

　　因为所有(yǒu)的过程都是不(bù)可见的，只能凭想象。

　　人体的(de)机(jī)能相当奇(qí)妙(miào)，很多机制尚未研(yán)究清楚，只能(néng)推断(duàn)是怎样的情形，或者(zhě)就一(yī)个现象(xiàng)存在好多种流(liú)行的解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课(kè)程，以(yǐ)内容难、考试严闻(wén)名(míng)校内(nèi)外(wài)。

　　生化主要是介绍人(rén)体内(nèi)一些物质与能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号。

　　完成一个(gè)反应(yīng)桥尺亮通常会涉及十几二十种物质(zhì)，还要(yào)记(jì)住每一步发生的器官以及发生(shēng)的条件，想要(yào)记得准确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助(zhù)记忆，比如(rú)在记忆(yì)人体八(bā)种(zhǒng)必须氨基酸时，可以使用词头法，把(bǎ)八种氨基(jī)酸的(de)词头提出来组成一句(jù)相对容易记(jì)忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸(suān)、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙氨(ān)酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸(suān))，这(zhè)样便(biàn)轻(qīng)松把八(bā)种不相(xiāng)关又难记的名词(cí)整合到(dào)了一起(qǐ)，记得牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理，这(zhè)门课程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻(fān)译的，只(zhǐ)是些无意义生僻字的堆(duī)积，又长又难，不(bù)容易背(bèi)，还(hái)容易(yì)搞混。

　　但这门课的内(nèi)容非常系统而有(yǒu)条理，没有琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是指“与用药目的无关(guān)，而对人(rén)体(tǐ)产生不(bù)利甚至(zhì)有害的反应”。

　　在各(gè)论中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药(yào)物都有(yǒu)其不(bù)良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心(xīn)脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用(yòng)。

　　这些作用如果符合(hé)治疗目的(de)，就是治(zhì)疗作用；如果(guǒ)不符合用药目的，就(jiù)成了对用药者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进(jìn)入(rù)护理学院以后，我们会学到中医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实用的课(kè)程。

　　比(bǐ)如中(zhōng)医就会学到很多养生(shēng)的理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等等，这些(xiē)内容不仅仅可以(yǐ)在临床传授给患者，对自己而言也是受(shòu)用终(zhōng)生(shēng)的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻翼两(liǎng)侧的迎(yíng)风(fēng)穴，将(jiāng)有效缓解鼻(bí)塞的症状；痛经的时(shí)候，按(àn)压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴(xué)，也能(néng)很快缓解疼痛。

　　这些知识非常(cháng)实(shí)用，我们(men)平时身体有些许(xǔ)不(bù)适的时(shí)候(hòu)，也(yě)可以(yǐ)实地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经典的商(shāng)务礼仪，如何得体地待人接物，站立(lì)坐走的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不(bù)仅限于(yú)课堂讲授，还包(bāo)括(kuò)大量的实习课。

　　同(tóng)学们分小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推(tuī)药车行(xíng)走时需要(yào)上身挺(tǐng)直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩同宽，放(fàng)在药车推杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在(zài)正(zhèng)前方直(zhí)线(xiàn)行走，步幅小而均匀(yún)，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的(de)病人时(shí)，首(shǒu)先(xiān)应该(gāi)冷静，态度礼貌地(dì)向(xiàng)患者清晰的解释(shì)。

　　如(rú)果不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里(lǐ)找(zhǎo)领导处理，其实(shí)不是推(tuī)卸(xiè)责任，而是一个技巧，首先留出一段时(shí)间让(ràng)患者情绪冷静下(xià)来；其(qí)次领导出面(miàn)会使得患者有被重视的感觉，也会重新(xīn)审视自己(jǐ)的(de)行为，从解决问题(tí)的目的出发(fā)，更(gèng)好的缓(huǎn)解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强(qiáng)而且都(dōu)非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难(nán)大(dà)家，都(dōu)能轻松通过，所(suǒ)以是大学期间(jiān)难得(dé)的让(ràng)同(tóng)学(xué)满意(yì)的优质课程。

　　除了上面提到的相(xiāng)对轻松的课程外，护(hù)理学院开(kāi)设(shè)的重头课，护理学(xué)基础、内(nèi)科、外(wài)科、儿科、妇科护(hù)理(lǐ)学其(qí)实是跟医学基(jī)础(chǔ)课一样(yàng)的(de)，让人丝(sī)毫也不(bù)敢怠(dài)慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系(xì)实际的(de)课程(chéng)。

　　从入院时(shí)如何接(jiē)待病人，如何填写各(gè)种表(biǎo)单，如何(hé)写护理病(bìng)历，以及患者住(zhù)院期间可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急救护理(lǐ)、输血与(yǔ)输液、铺(pù)床、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者(zhě)就涉及到如何与患者沟通，建立良好的(de)护患关系，沟通的过程中(zhōng)35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语言性沟通，可见(jiàn)语言沟通对于信(xìn)息传达的作用并(bìng)没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言(yán)语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就是一(yī)种非常好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建(jiàn)立(lì)良好的(de)护患关系(xì)，建(jiàn)立怎样(yàng)的护患关系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是说替患者准备好一(yī)切，尽量满足(zú)患者的要求，就能称之为优秀的护理人(rén)员。

　　在患者完全不能自理的(de)时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定的自理能力，就应(yīng)该充分调动其积(jī)极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他的潜力，不能养成(chéng)依(yī)赖别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患(huàn)者摆脱护理、回(huí)归社会(huì)、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四门课程(chéng)都会有每周一次临床见习(xí)的机会，大致内容(róng)是上午(wǔ)在病房参观学(xué)习(xí)，看看医生护士(shì)的工作流程、病(bìng)房环境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾病(bìng)的临床表现，对特别典型或者罕见2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用的(de)病(bìng)例要主动(dòng)与病人(rén)交流(liú)，同时完成一(yī)份(fèn)护(hù)理病历；下(xià)午要聚在一起(qǐ)讨论(lùn)上午问(wèn)诊过的病(bìng)例，提出恰(qià)当的护理计划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的内容也是很实用的。

　　比如说(shuō)外科(kē)护(hù)理学(xué)，主(zhǔ)要(yào)是介(jiè)绍手术及外伤患(huàn)者的护理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者的护理包括术(shù)前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手术(shù)病(bìng)人术后(hòu)通常(cháng)会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不(bù)仅痛苦(kǔ)而且会(huì)影响(xiǎng)各器官(guān)的生理功能，而且(qiě)个(gè)体(tǐ)差异很(hěn)大，每个人对疼痛的耐(nài)受都(dōu)不一样，因此护理人员(yuán)不能根据其(qí)他患者的经验来判断另一(yī)个患者的疼痛程度，而要根据患者主(zhǔ)述的(de)感(gǎn)觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况，综合评估患(huàn)者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比(bǐ)较关心的问(wèn)题是，如(rú)何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则就是(shì)，非消化道(dào)手术患者，腰麻后(hòu)6小时左右(yòu)，如无其他不(bù)适可(kě)以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁(jìn)食(shí)，之后视病(bìng)人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而(ér)且(qiě)要注意不要进食糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等易产气的食(shí)物(wù)，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非制动患者的术后运动(dòng)是(shì)鼓励(lì)早期(qī)下(xià)床活动的，视患(huàn)者病情轻重以(yǐ)及耐(nài)受程度(dù)循序渐(jiàn)进，比如(rú)术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括(kuò)深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等，术后第3-4天便(biàn)可尝试(shì)离床活动，由床边活(huó)动开(kāi)始逐(zhú)步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的(de)护理实习与半年的医疗(liáo)实习，护理实习是在各个科室跟着护士老师从(cóng)事护理(lǐ)工作，医疗实习则是跟(gēn)随着医生(shēng)老师(shī)从事(shì)医生工作。

　　临床(chuáng)实(shí)习首先要对(duì)病人负责。

　　在医院你要面对的对象是病人，不(bù)是(shì)数据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何(hé)一个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题就(jiù)是大问题，大到你不能承担，而且会给病(bìng)人及家(jiā)属(shǔ)带来痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作规范做事，比如(rú)输液时(shí)“三查(chá)七对(duì)”。

　　三查包(bāo)括：操作前查，操作时查(chá)，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危(wēi)环境，要比(bǐ)普(pǔ)通人接触的高致病性病菌(jūn)多(duō)得多。

　　因此一定(dìng)要懂得(dé)保(bǎo)护(hù)自己，严(yán)格遵守(shǒu)医(yī)院制定的各(gè)项防(fáng)护(hù)制度，尤其(qí)是(shì)针具(jù)与血制(zhì)品，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除了对(duì)自己的(de)身(shēn)体负(fù)责，还要对自己的学业负责(zé)，临(lín)床(chuáng)的老师都很繁忙，带(d2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用ài)的(de)学生又多，不可能时时想(xiǎng)着要给你讲(jiǎng)授知识，只能自(zì)己多上心(xīn)，多学多看多做多问(wèn)，而且还要(yào)做到及(jí)时与理论相联(lián)系，白天在临床(chuáng)见到(dào)不(bù)熟悉的病症或操(cāo)作(zuò)，晚上回来查查书弄清楚(chǔ)来(lái)龙去脉(mài)，这对(duì)知识的理(lǐ)解及积累(lèi)是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护(hù)理专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理，而(ér)不(bù)是从事(shì)护理专业的工作的话，那还是(shì)可以考(kǎo)虑的(de)。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话(huà)，就要做好面对辛(xīn)苦(kǔ)工作的准(zhǔn)备(bèi)了。

学(xué)护理专业(yè)，能(néng)学到(dào)护理知识，很多时候(hòu)能(néng)够派上用(yòng)场。

　　现代(dài)女性(xìng)越来越独(dú)立自主，很多人都(dōu)向往成为都(dōu)市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把自己打扮(bàn)得美(měi)美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护理，让自(zì)己的皮肤(fū)、身(shēn)体(tǐ)更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作(zuò)量相对比(bǐ)较少，但是(shì)工(gōng)作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以如(rú)果有机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护(hù)理专业(yè)知识

　　护(hù)理这(zhè)个(gè)专业越来越(yuè)受(shòu)到人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用，它(tā)的好坏就可以看出(chū)这个(gè)医院(yuàn)的医疗水(shuǐ)平到底是(shì)怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护(hù)理团队，护理团队(duì)已经如(rú)何(hé)发(fā)展(zhǎn)成为整个医(yī)疗(liáo)工(gōng)作的重要组成(chéng)部分了。

　　那么如何学习好护(hù)理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的(de)学(xué)生，一定(dìng)好的自(zì)主学习的能力，好好(hǎo)钻(zuān)研。

　　上课不仅要认真听讲好好学(xué)习专业的(de)知识(shí)，也应(yīng)该课外多(duō)看一些(xiē)有关专(zhuān)业(yè)的书，拓展自己(jǐ)的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校(xiào)，有很(hěn)好的教学团队，但是最主(zhǔ)要的还(hái)是自己的学(xué)习能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组(zǔ)织有在(zài)医院实习的话，要好好的把握机(jī)会。

　　因(yīn)为知识是(shì)必须(xū)运用到临(lín)床的(de)，有时候知(zhī)识(shí)丰富(fù)，但是(shì)临床(chuáng)工作不(bù)好的话也是白搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技能，随着护(hù)理的发展，现(xiàn)如今的护理不仅(jǐn)仅是简单(dān)的打针输液(yè)或者注重生活上护理，而是一(yī)项专(zhuān)业的涵盖面比较广的(de)。

　　临(lín)床经验最重要的四个方面就是稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技术娴熟(shú)，才(cái)能(néng)给病人(rén)安全感，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合“为人(rén)民(mín)服务(wù)”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的职(zhí)业精(jīng)神和(hé)为人民服(fú)务的精神。

　　因为大(dà)家(jiā)都知(zhī)道护理工作是很忙的，有时(shí)候连续好几个月都没(méi)有休息，那(nà)么这个时(shí)候一定要有集体主义精神，在(zài)集体利益(yì)和个(gè)人利益不冲突的(de)情况下选择集体利益。

　　学习好专业的护(hù)理知识，要(yào)选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学校(xiào)，比(bǐ)如(rú)四川(chuān)卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己的心态(tài)和知识技能的(de)塑(sù)造。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好学习专业的护理(lǐ)知识(shí)，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)呢

　　这个阿！兴(xīng)趣是最好的老师！想想当(dāng)初(chū)你为什么(me)选择了这个专业(yè)？是对护士的(de)崇拜，专(zhuān)还是希(xī)望自己也可以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学(xué)好麻！我(wǒ)认为(wèi)上课好好听课，加实践，考试(shì)前将理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识(shí)联(lián)系(xì)实际，就可以了！我认为认真和(hé)努力，勤奋是(shì)最(zuì)重要(yào)的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主(zhǔ)要学(xué)什(shén)么(me)

　　开设(shè)课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学、临(lín)床(chuáng)医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学(xué)、药(yào)理(lǐ)学(xué)、医学心(xīn)理学、医(yī)学伦理学、护理学导(dǎo)论(lùn)、护(hù)理学(xué)基础、内科护理学、外科护理学、妇产科(kē)护理(lǐ)学、儿科护(hù)理学、急救护理(lǐ)学、预防医学、精神护(hù)理学(xué)、护理管理学、护(hù)理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教(jiào)学环(huán)节：包括临(lín)床综(zōng)合实习、社(shè)区(qū)实习、论文撰写等(děng)，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理(lǐ)专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向

　　护理专业被(bèi)教育部(bù)、卫生部等六部委列入国家紧(jǐn)缺(quē)人(rén)才(cái)专业，予(yǔ)以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员国卫生人(rén)才资源(yuán)统计结果(guǒ)显示，许多国(guó)家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远不够，医护比例严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医院的医(yī)生和护士的(de)比例(lì)是1：2，重要(yào)科(kē)室(shì)医生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例远远达不到卫(wèi)生部的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的国际水平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更(gèng)远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国际医疗市场对(duì)护理人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现(xiàn)象已日益突出地摆在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际(jì)人力资源公(gōng)司已经(jīng)把目光瞄准(zhǔn)中国(guó)。