小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗成语吗。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识(shí)别(bié)的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行生(shēng)字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的(de)关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大(dà)力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的(de)问题，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很(hěn)容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用(yòng)力写(xiě)字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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