朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野(yě)先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、中国有多少万大军，中国多少万兵力愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐的(de)口气猜(cāi)测在(zài)仙台(tái)受优待的原(yuán)因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.中国有多少万大军，中国多少万兵力东京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望(wàng)，不(bù)倦的(de)教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而(ér)言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过(guò)是作(zuò)者(zhě)想象(xiàng)中的(de)情(qíng)景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现了(le)作者对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然(rán)是半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的(de)现状(zhuàng)的失望(wàng)和不(bù)满，从而也(yě)觉得无(wú)法报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因稀少而(ér)觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额(é)：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被中国有多少万大军，中国多少万兵力盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干(gàn)事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都(dōu)有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那地(dì)，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的(de)理想，去日(rì)本留学，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如(rú)此(cǐ)，他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北(běi)京(jīng)南(nán)下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生，此文最初发表于(yú)同(tóng)年十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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