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56是什么意思 56是什么尺码

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  小说(shuō)中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果,反复的作用和表达效果答(dá)题格(gé)式(shì)是反复的作用和表达效(xiào)果分别是:一、作用:强调,增强语气或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ),反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格式

  反复的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的(de)格式整齐有序,而又(yòu)回环起(qǐ)伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染(rǎn)气(qì)氛(fēn),创设意境。

  2、能(néng)突(tū)出景物的特征,使人如见其形,突出形象性(xìng)。

  反复(fù)的概(gài)念:

  反复就是根据表达需要,有意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种(zhǒng)情(qíng)感,特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落(luò)等。

  反复(fù)的类型(xíng):

  1、词语反复(fù):

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不(bù)在沉默(mò)中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词(cí),表达自己对政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

  2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复:

  有时为了(le)表达内容或结构(gòu)安(ān)排的需(xū)要,要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词(cí)组或(huò)句(jù)子(zi)。

  例(lì)句:大山原来是(shì)这(zhè)样的!月(yuè)亮原(yuán)来是这样(yàng)的!核桃树原来是(shì)这样的!香(xiāng)雪走着,就像第一次(cì)认出养育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里(lǐ)连续(xù)三(sān)次反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明(míng)了香雪此时的快乐心情(qíng)。

  3、语(yǔ)段(duàn)反复:

  此类型在诗歌(gē)和小说中(zhōng)最(zuì)为(wèi)常见。

  例句:鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝(zhù)福(fú)》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的(de)”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反(fǎn)复的强调(diào),一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠(mò),有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格(gé)式

  反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多次强调,增强感染力(lì)。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚(xū),以奇(qí)代凡(fán)。

  答题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等(děng);

  其他修(xiū)辞手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。

  答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出(chū)了+对(duì)象+特(tè)性(xìng)。

  生动(dòng)形象地表现出了……,表达了(le)……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对话,交流情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情(qíng)感。

  排比:内容集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

  答(dá)题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强了(le)感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增强(qiáng)感染(rǎn)力,增强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭示(shì)本(běn)质,给(gěi)人以启(qǐ)示(shì)。

  反问(wèn):加强语气,增强语势(shì),表(biǎo)达了(的情感),使文章有起伏(fú)。

  答(dá)题(tí)格式(shì):强调,加强语气(qì)等;

  设(shè)问(wèn):自问(wèn)自答,引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑的注意和(hé)思考,使(shǐ)文(wén)章有起(qǐ)伏。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语气等;

56是什么意思 56是什么尺码

  对(duì)比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜(xiān)明(míng)、更突出。

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