小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下(xià建军是哪一年)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气(qì)强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原(yuán)野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

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