张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己的(de)业务范围进(jìn)一步(bù)扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪(350开头的身份证是哪里的xuě)峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司目标(biāo)是为(wèi)广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发(fā)优势，毕(bì)竟他(tā)在(zài)各大互(hù)联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势(shì)以(yǐ)及(jí)出众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻学(xué)，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是(shì)自(zì)媒(méi)体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播(bō)学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评(píng)。中国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏(fú)的(de)批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛了个人(rén)高调的(de)姿(zī)态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的知(zhī)识(shí)和(hé)内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是(shì)生存问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和(hé)意见，他的(de)言(yán)论可能存在(zài)争(zhēng)议，但(dàn)确(què)实给更多的(de)家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开(kāi)了思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生(shēng)的自(zì)身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一(yī)个学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大(dà)程度上(shàng)停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和(hé)社会实际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一(yī)定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你做了这(zhè)件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事(shì)的时候发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导，真正(zhèng)对学(xué)生有350开头的身份证是哪里的(yǒu)意义的是：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支持度的(de)原因吧(ba)，他在帮更多(duō)的(de)学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实绝(jué)对(duì)不可(kě)忽略，否则可(kě)能连(lián)觉都睡不安稳。

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