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  集美大学自考和高考的区别

  高考,全称(chēng)为“普通高等学(xué)校招生全国统一考试”,基本(běn)上是(shì)社会中所有人员(yuán)期待成才(cái)的(de)一种现实性必备(bèi)途径,其价值(zhí)意义(yì)无异于(yú)古代封建时期的科举取仕一般,是所有(yǒu)社(shè)会学子(zi)登上高(gāo)等(děng)知识殿堂的必经途(tú)径(jìng),社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

  而自考,通称为“高(gāo)等教育(yù)自(zì)学考试”,从(cóng)1981年(nián)正式开考以来,由(yóu)于学习方(fāng)式的开放性特点,以及理论(lùn)知(zhī)识(shí)的完备性要(yào)求,而广受(shòu)专(zhuān)科学(xué)生以及社会(huì)励志改变命(mìng)运人(rén)士的欢迎(yíng)。

  自考就是(shì)那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗。

  01、自考是高考(kǎo)的重要补充(chōng)手段

  普通(tōng)高等教育是社会正常化教育机制模式;

  而(ér)继续教(jiào)育(yù)则是社(shè)会(huì)中(zhōng)在职人(rén)员追求上进(jìn)的最有效手段,自(zì)考作为继(jì)续(xù)教育(yù)的(de)先行者,起到了(le)对于高考制度最(zuì)实(shí)际的(de)补充作(zuò)用。

  自考人群(qún)主(zh水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字ǔ)体(tǐ)基本(běn)上面(miàn)向的是大(dà)中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活(huó)不如意以(yǐ)及期(qī)待“知识改(gǎi)变命运”的群体,对(duì)于这(zhè)一类人,自考能让其对于(yú)社会的学术(shù)追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨道,让他(tā)们(men)自(zì)身的价值能获得主流社会的(de)强(qiáng)烈肯定,符合现代化建(jiàn)设所需的价值观和知识体系。

  02、对比高(gāo)考,自考具开放性特色

  自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值,更有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特色(sè),受到社会(huì)中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

  高考,尽管参考人数较多,浩浩荡荡(dàng),然而其自身群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左右(yòu)的高中毕(bì)业(yè)历届生与(yǔ)应届(jiè)生,很难(nán)照顾到(dào)其(qí)他(tā)求学人群的(de)学习(xí)需(xū)求,而且一考定终身模式,多少(shǎo)年(nián)来一直(zhí)受到(dào)教育(yù)界,各界有影响人(rén)士对于其合理性的质疑,因此自考反而具备强烈的(de)反衬(chèn)色(sè)彩,我(wǒ)们应该为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

  什么是自考(kǎo)本科?

  自(zì)考本科是高等教(jiào)育自学(xué)考试本科的(de)简称,自(zì)考本科是我国基本(běn)高(gāo)等教育制度之(zhī)一(yī),成绩合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考(kǎo)大学(xué)授予学士学(xué)位。

  获(huò)得自考(kǎo)本(běn)科学历(lì),根据国家教育(yù)部1988年15号文件,享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕业证书(shū)相同的法律效力。

  很多单(dān)位为什么不承认自考本科原因(yīn):很(hěn)多(duō)用(yòng)人单位会(huì)觉得自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)是靠自(zì)学出(chū)来的,并没有通(tōng)过专业的(de)学(xué)习(xí),怀疑个人能力,所以不(bù)承认。

  自考学(xué)历找工作会(huì)被(bèi)拒绝吗其实没有肯(kěn)定(dìng)的答案(àn),有的人会因为自考本科找到好工作(zuò),也(yě)有的单(dān)位(wèi)不认可自考(kǎo)本科(kē),在招(zhāo)聘的时(shí)候经(jīng)常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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