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幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些小班，幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们关注的(de)内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因(yīn)时、因事制宜的进行(xíng)形式多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣(qù)和(hé)近日生(shēng)活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的(de)小动(dòng)物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼儿熟悉(xī)喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话要(yào)说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这(zhè)些话题又是(shì)中班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱(ài)的(de)。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为(wèi)习惯为目的的(de)话题：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面的(de)教育(yù)。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子们养(yǎng)成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的(de)习惯(guàn)，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小班(bān)孩子们的(de)进餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分的(de)孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自(zì)己独立进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快(kuài)经过两周的时(shí)间(jiān)孩子(zi)们早上回园的情绪(xù)稳定多(duō)了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知(zhī)识开(kāi)拓幼儿(ér)视野(yě)为主的话题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿的(de)天(tiān)性，游(yóu)戏是(shì)孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让(ràng)幼儿在(zài)游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等(děng)语言游戏，还经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看(kàn)动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些(xiē)动画片人物和(hé)他(tā)们所在的(de)动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最喜欢(huān)的(de)动画片是(shì)什么(me)，为什(shén)么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲(jiǎng)，其他小朋(péng)友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好(hǎo)的(de)、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有障碍(ài)的(de)小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分(fēn)享他(tā)喜爱的动画片。<裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗/p>

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动画片人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身(shēn)上有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方(fāng)式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己(jǐ)最喜欢(huān)的(de)动画片，下面，老师也和(hé)小朋友们分(fēn)享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最(zuì)喜欢的动画片(piàn)是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特(tè)色，其(qí)中老师最喜欢的(de)是(shì)孙悟空(kōng)，因(yīn)为(wèi)他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们(men)学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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