小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类(lèi)别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是使文章表达的意思(sī)更明确(què)，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事(shì)例(lì)来说明事(shì)物(wù)，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引资料(liào)的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到(dào)具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还可以采用(yòng)列数字(zì)的(de)方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同(yì)的(de)是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确(què)客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之间的(de)相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象性和(hé)生动(dòng)性的(de)说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的(de)打比方的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的(de)事例来说(shuō)明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点更加(jiā)精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带(dài)来(lái)了深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大(dà)的(de)大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过(guò)比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得(dé)具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物(wù)的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，一目纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很(hěn)多(duō)，总(zǒng)的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事(shì)物的本(běn)质特征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行(xíng)的(de)四边形叫平行(xíng)四边形。

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