原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对(duì)一个人的(de)影响有哪些，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父(fù)母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结(jié)合为一(yī)体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原(yuán)生(shēng)家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进(jìn)不(bù)了(le)孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者(zhě)之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过(guò)好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面(miàn)引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大(dà)成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪(xù)低(dī)落(luò)、缺(quē)乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别(bié)人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不(bù)会真的如(rú)父母期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个(gè)非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造(zào)成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感(圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就会失(shī)去(qù)对方的尊(zūn)重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会(huì)性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力(lì)为个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得(dé)自(zì)己不配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是(shì)父母自身有严重的(de)心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结(jié)给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容理(lǐ)解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成(chéng)了他(tā)们父母的(de)模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有特别(bié)不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来(lái)，往(wǎng)往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的(de)情绪(xù)观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人(rén)想听(tīng)的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适应能(néng)力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会(huì)在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的(de)，其实(shí)就(jiù)是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门(mén)艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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