晚上老师(shī)说怕(pà)我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢？晚上(shàng)老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了可(kě)以回复(fù)：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心的(de)。关于晚上老师(shī)说(shuō)怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复她(tā)呢(ne)以(yǐ)及(jí)晚上老(lǎo)师(shī)说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么(me)回复她呢，老(lǎo)师说忘回复(fù)了我怎么说，怕老师忘(wàng)记(jì)要怎么(me)提醒，老师说晚(wǎn)上好,我该怎(zěn)么办回复(fù)？，等问题(tí)，农(nóng)商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

忘记是什么词性

　　忘记是动词(cí)词性的(de)。

　　释(shì)义(yì)：不(bù)记得过(guò)去的(de)事(shì);没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名(míng)词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如： 明(míng)·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的言语，务要勉励，身(shēn)体(tǐ)力行(xíng)其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数(shù)目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还(hái)有和(hé)身(shēn)体状(zhuàng)态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。为了避免将重要(yào)的信息被遗(yí)忘(wàng)，人(rén)们通常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还(hái)可以用记事(shì)本(běn)抄下(xià)来，或者使用便(b其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音ne-height: 24px;'>其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音iàn)条(tiáo)纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴，将(jiāng)担心(xīn)会(huì)忘记的事(shì)情抄写下来(lái)，放在自(zì)己能够随时看到的地(dì)方。

　　一个(gè)事(shì)件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、所(suǒ)唤(huàn)起情(qíng)感和时间以及(jí)身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而(ér)不能(néng)选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人(rén)们(men)通(tōng)常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几十(shí)个学生(shēng)，自然(rán)是忙不过来的，就会出(chū)现偶尔忘事的(de)时(shí)候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能(néng)够(gòu)省掉很多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到(dào)在(zài)平时总(zǒng)是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老(lǎo)师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩(hái)子(zi)有一个好的印(yìn)象(xiàng)。

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