考高中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素(sù)质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教育(yù)教学(xué)知识与能力中学：综合素(sù)质+教育知识与(yǔ)能力(lì)+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三及以(yǐ)上(其中山女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么(shān)东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班(bān)可以(yǐ)参(cān)加)报考对(duì)象：师(shī)范(fàn)生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具(jù)有所报教师资(zī)格(gé)种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼(yòu)儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专以上学历(lì)小学(xué)教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历初(chū)中教(jiào)师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师(shī)：具(jù)备(bèi)大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技(jì)能测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格(gé)证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素(sù)质(zhì)（中学）、教(jiào)育知(zhī)识与能力、历(lì)史学科知识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证必须(xū)具备高(gāo)等(děng)师(shī)范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比较(jiào)简单，中(zhōng)学历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科(kē)目。

　　一般教师资格中学历(lì)史的(de)考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪(wāng)搜思(sī)想文化以及(jí)民(mín)俗节(jié)日等等。

　　历(lì)史学科知识考历史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论(lùn)和基础知识，了解认识历史(shǐ)的(de)基本(běn)方法，并能够在高中(zhōng)历史教学(xué)中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学里平时要上课和各(gè)种事情(qíng)，前(qián)一个月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的(de)重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特(tè)是(shì)教育(yù)知识与能力，理论(lùn)多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息(xī)，还有(yǒu)备(bèi)考文(wén)史类(lèi)的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

　　督促自己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书(shū)馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没事又没课也可以背(bèi)诵，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背(bèi)，只需(xū)要背学(xué)生观、教师(shī)观(guān)、教师职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)，历年真(zhēn)题材料分析(xī)题部分(fēn)都(dōu)只考(kǎo)这(zhè)些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的是涉及法律(lǜ)法规这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化(huà)常识，因(yīn)为范围(wéi)太广(guǎng)的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科(kē)，我认(rèn)为是多(duō)背多熟(shú)悉(xī)知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答主观(guān)题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高(gāo)频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因(yīn)为后来我做题时又补充了(le)不少知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业备考时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史(shǐ)知(zhī)识，配合中公教材(cái)或(huò)网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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