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　　关(guān)于琅琅书声(shēng)和(hé)朗朗书声的(de)区别，朗朗(lǎng)上口和琅琅(láng)上口(kǒu)读音以(yǐ)及琅(láng)琅书声和朗朗书(shū)声的区(qū)别，成语琅琅上(shàng)口(kǒu)和(h山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思é)朗朗(lǎng)上(shàng)口的(de)意思，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音(yīn)，朗朗上口还是(shì)琅琅入口(kǒu)，琅琅上山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思n>口是什么意思(sī)啊等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别(bié)是(shì)读法(fǎ)不(bù)同(tóng)、出处不同、意思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口出(chū)自老舍(shě)《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这(zhè)么多(duō)的限制(zhì)，虽(suī)然散(sàn)文也讲究声(shēng)调铿锵(qiāng)，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自(zì)清·王韬《淞(sōng)隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把(bǎ)唐诗传授给他，便能(néng)读起来琅琅上口。

　　3：意(yì)思不同：朗(lǎng)朗上口(kǒu)意思(sī)是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上口(kǒu)指诵读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于(yú)口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形(xíng)容书声时有(yǒu)何不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不(bù)同(tóng)、出处不同、侧重(zhòng)点(diǎn)不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮的(de)读书声等。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声(shēng)音(yīn)朗朗地在纷呶的(de)诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高(gāo)启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗：“读书闭(bì)阁人罕识，明(míng)月夜照(zhào)声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么人都不认识，夜晚明(míng)月高悬(xuán)，传出响亮的读书声。

　　三、侧重点(diǎn)不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是(shì)叠音形(xíng)容词。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：琅琅(láng)是拟声(shēng)词，象(xiàng)声词。

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