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　　创(chuàng)举和创造的区别赵州(zhōu)桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和(hé)创造的区(qū)别(bié)：表达的意思不同的(de)。

　　关(guān)于创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别赵(zhào)州桥(qiáo)，创举和(hé)创造的区别三年级(jí)以(yǐ)及(jí)创举(jǔ)和创造的(de)区别赵州桥，创举和创造(zào)的(de)区(qū)别(bié)是什么，创(chuàng)举和创(chuàng)造的(de)区别三年级，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别题型，创举和创造的区别(bié)和联系(xì)等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

创举(jǔ)和创造的区别赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达(dá)的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未(wèi)有的(de)影响大的举动(dòng)或事(shì)业。

　　创(chuàng)造(zào)：指将哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭两个或两个以上概念(niàn)或事物按一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造(zào)客观上能(néng)被人普遍接(jiē)受的事(shì)物，以达到某种目的(de)的行为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三二章：“这是历史上(shàng)——不(bù)但(dàn)中国历史(shǐ)上，恐怕也是世界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造(zào)：出自秦牧《青春的火焰(yàn)》“有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每(měi)穗三(sān)百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的(de)创(chuàng)举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一(yī)种创(chuàng)举。

　　3、混合动力(lì)技术(shù)是汽车业的一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真正(zhèng)的有价(jià)值的人是(shì)为这个世(shì)界创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的(de)。

创举和创造的(de)区别(bié)

　　　　创举和创造的(de)区(qū)别是含(hán)义不同，创举(jǔ)意思为前所(suǒ)未有的影(yǐng)响大的举动或(huò)事业，创造(zào)是指将两个或两个以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某种目的的行为。

　　　　胡银哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭创(chuàng)举(jǔ)造句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭　　　　2、“一国两制”的方针是非凡(fán)的创举(jǔ)。

　　　　3、这样(yàng)的(de)设计在(zài)建桥史(shǐ)上是一(yī)个(gè)伟(wěi)大创举。

　　　　4、东气(qì)西输，南水北(běi)调，这个(gè)伟大的创举，惊(jīng)天动地，具有(yǒu)划(huà)时代的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠联(lián)璧合地(dì)结合(hé)在一起，真可说是建(jiàn)筑史上(shàng)的创举。

　　　　创造(zào)造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世纪将会创造出(chū)更多的(de)奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏(xià)文明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全(quán)国(guó)各民族友(yǒu)好相(xiāng)处(chù)，共同创造美好的生活。