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晓之以情(qíng),动(dòng)之以(yǐ)理的意(yì)思是什(shén)么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为(wèi)“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗(sú)语，意(yì)思是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心，用道(dào)水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡(hú)雪岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随便他如(rú)何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事要公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主(zhǔ)，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的(de)意思是什么 晓(xiǎo)之以情动(dò水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样ng)之以理是(shì)什么意思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解(jiě)释：用感情来(lái)打动别人的心(xīn)，用道理来使别人(rén)明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之(zhī)以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒(héng)，学(xué)之(zhī)以恒，行之(zhī)以(yǐ)德，道(dào)之以德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用(yòng)道理去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫(pò)，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用(yòng)法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去(qù)学习），行为(wèi)要(yào)符合道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有(yǒu)羞耻(chǐ)之心(xīn)而且有归服之心。

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晓之以(yǐ)情,动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何(hé)导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主(zhǔ)，她动之以情(qíng)，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动(dòng)之(zhī)以情(qíng)，晓之以理，却(què)依旧(jiù)得(dé)到(dào)如(rú)此答(dá)案(àn)，不由有些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理的意思是什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释(shì)：用(yòng)感情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用(yòng)道理(lǐ)来使(shǐ)别人(rén)明白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓之以理，动(dòng)之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导(dǎo)之以行，勉(miǎn)燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为(wèi)：用利(lì)益去(qù)诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明(míng)了，用威严(yán)去胁迫，教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的技(jì)术，用法律去(qù)束缚，用行为去引导，用做铅(qiān)恒心皮凯去(qù)勉励，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久远(yuǎn)，以恒(héng)心去学习（即坚(jiān)持去(qù)学习），行为要符合道德，用道德去引导，用礼(lǐ)制去同化(huà)，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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