郑强(qiáng)老师(shī)引发(fā)了(le)不(bù)小的争议(yì)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担(dān)任太原理工大学的党委书(shū)记(jì)，职位(wèi)已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育界的名人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时(shí)，由(yóu)于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人(rén)直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的(de)每次(cì)发言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举(jǔ)足(zú)轻重的地位以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不(bù)要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你们来(lái)，是大学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人(rén)支(zhī)持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认(rèn)为，郑强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领导(dǎo)都来(lái)听演(yǎn)讲了(le)，应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén)，是知(zhī)识分子的(de)风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话，郑强还(hái)是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不(bù)去(qù)罢了(le)，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题(tí)，具体(tǐ)分析，不厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么可一概(gài)而(ér)论。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事(shì)多(duō)，如果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容(róng)，所以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用，如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气(qì)躁(zào)，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学(xué)子(zi)如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人(rén)中途离(lí)席，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地(dì)继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的(de)，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更(gèng)多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)的批评，是(shì)否有助(zhù)于大学(xué)的进步，学(xué)生的(de)培养，仁(rén)者见(jiàn)仁(rén)，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人，能发(fā)自(zì)内心，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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