工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科(kē)和工科(kē)的区(qū)别(bié)总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的(de)是技术；理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注重实(shí)际应用(yòng一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋)；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是(shì)指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即(jí)“应用科学和(hé)技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多(duō)工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所积(jī)累(lèi)的技(jì)术(shù)经验而(ér)发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要(一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋yào)是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技(jì)术发展的(de)需要而(ér)在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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