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c上标3下(xià)标5表示在5个物体中任(rèn)选取(qǔ)3个物体(tǐ)进行(xíng)排(pái)列,只要我们(men)套用一(yī)下排列数公式(shì)即可得出答案。c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是分(fēn)类计数原理还是分步计数原理,它们都(dōu)是(shì)把(bǎ)一(yī)个事(shì)件分(fēn)解成若(ruò)干个(gè)分事件来完成的(de)。
排列(liè)组合(hé)的概(gài)念排(pái)列(liè)组合是组合学最基本的概念。
所谓排列,就是指(zhǐ)从给(gěi)定个数的元素(sù)中取(qǔ)出(chū)指定个数的元(yuán)素(sù)进行(xíng)排(pái)序。
组合则是(shì)指从给定个数(shù)的(de)元(yuán)素中(zhōng)仅仅取出指定个数的元素,不考虑(lǜ)排序(xù)。
排列(liè)组合的中心问题是(shì)研(yán)究给定要求的排列和(hé)组合可能出(chū)现的情况总数。
排列组合与古(gǔ)典概(gài)率论关系密切。
排(pái)列、组合、二项式(shì)定(dìng)理公式口诀(jué):加法(fǎ)乘法两原理,贯穿始终的法则。
与序无(wú)关是(shì)组(zǔ)合,要求有(yǒu)序(xù)是排列。
两个公式两性质,两(liǎng)种思想和方法。
归纳出排列组合,应用问题须转化。
排列(liè)组合(hé)在(zài)一起,先选后排是常理。
特殊元素和位置,首(shǒu)先注意多考虑。
不重不(bù)漏多思(sī)考,捆绑插空是技巧。
排列组合恒等式,定义证(zhèng)明建模试。
关于二(èr)项式定(dìng)理,中国杨辉(huī)三角形。
两条性(xìng)质两公式,函数赋值(zhí)变(biàn)换式。
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c上标(biāo)3下标(biāo)5计算:
c上标3下标5表示(shì)在(zài)5个物(wù)体中任选取3个物体(tǐ)进行(xíng)排列,只要我们套(tào)耐(nài)猜旁(páng)用一下排列数公(gōng)式即可得出答(dá)案。
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无论是分兆(zhào)芹类计(jì)数原(yuán)理(lǐ)还是分步计数(shù)原理(lǐ),它(tā)们都是把(bǎ)一个事件(jiàn)分解成若(ruò)干个(gè)分事件来(lái)完成的。
符号
C:组合(hé)数
A:排列数(在旧教材为P)
N:元(yuán)素的总(zǒng)个(gè)数
M:参与昌橡选择的元素个数
!:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在教(jiào)材(cái)为A-Arrange光鲜亮丽的意思和造句,光鲜亮丽的意思反义词ment)
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了