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  假如给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容(róng)概括50字,假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

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假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内(nèi)容概括(kuò)30字

  《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散文代(dài)表作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全(quán)的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐(cì)予的一切。

《假如给我三(sān)天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半部分主(zhǔ)要写了海(hǎi)伦(lún)变成(chéng)盲聋哑(yǎ)人后的(de)生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生(shēng)活(huó)是失望的,用消极的思想去面对生(shēng)活,情绪非常(cháng)的(de)暴躁,常常(cháng)发脾(pí)气,扔东西。

  她感觉现实生(shēng)活中没有爱(ài)等(děng)等(děng),她是多么希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

  在(zài)她父母的(de)寻求下,帮(bāng)海(hǎi)伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海(hǎi)伦(lún)新生活的(de)引(yǐn)导者(zhě),使海伦对生活重新充满了希望,充(chōng)满(mǎn)了激情。

  在沙莉文老师(shī)耐心(xīn)的指导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也(yě)让她知道(dào)了(le)爱,感(gǎn)受到(dào)了身边(biān)无处不(bù)在的爱。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦在(zài)老师(shī)和亲人的陪同下,体会到了许多(duō)不(bù)同(tóng)的事物。

  后半(bàn)部分则介绍了(le)海(hǎi)伦的求(qiú)学(xué)生涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯中,海伦遇到(dào)了许多的困难,但同时(shí)她也结识了许(xǔ)多的朋(péng)友(yǒu)等等(děng)。

  海伦(lún)在学习中,由于(yú)她的(de)不屈不(bù)挠(náo)的精神,她学会(huì)了说(shuō)话,写作。

  虽然在(zài)这(zhè)过程中海(hǎi)伦遇到(dào)了一(yī)些不开心的事(shì)情(qíng),但她并(bìng)没(méi)有放(fàng)弃。

  她的努力得(dé)到(dào)了回报,成功(gōng)实(shí)现了她的(de)大学(xué)梦(mèng)想,进入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于(yú)生(shēng)理上的(de)缺陷,在繁(fán)重的功课中她非常(cháng)的吃力(lì),在老师(shī)的帮助以及她自(zì)己的努(nǔ)力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还(hái)掌握(wò)了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁(dīng)语和(hé)希腊语五(wǔ)种语(yǔ)言。

  但(dàn)大(dà)学毕业(yè)后她(tā)却(què)遇到了悲伤的(de)事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后(hòu)来还(hái)介绍了(le)在生活中遇到的一些伟人(rén),比(bǐ)如:爱迪生、马克(kè)·吐(tǔ)温等等(děng)。

  同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰富(fù)多(duō)彩的生活(huó)以及她的慈善活动等等。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明(míng)》读(dú)后感

  寒假里,我读(dú)了《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明》,感触很深。

  马(mǎ)克吐(tǔ)温说:19世纪两个了不起的任人物(wù),一位是拿破仑,一位(wèi)是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三种病的残(cán)疾人(rén),但她不(bù)怕困难、积极(jí)进取、勇往(wǎng)直前(qián)的精神(shén)震惊世界。

  我为这(zhè)本书所(suǒ)着迷,经(jīng)常读着读着,就(jiù)忘记(jì)海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活在无光(guāng)、无声、无(wú)音的(de)世界里,但在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描绘充(chōng)满了色彩和声音,让(ràng)我难以相信这是一个盲聋(lóng)人写出来的文章。

  海(hǎi)伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们把每一天(tiān)都看作(zuò)是(shì)是生命的最后一天,那么世界一定会更加(jiā)有(yǒu)意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的(de)生活,忽(hū)然(rán)意识到(dào)自己是多么幸(xìng)运,一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

  海伦·凯勒的(de)一生是个传奇(qí),没有因(yīn)为身体的残(cán)缺放弃(qì)自己的生命和对(duì)理(lǐ)想的追逐,她是(shì)用心在看美(měi)景(jǐng),听(tīng)鸟语,用心在(zài)感受生(shēng)活(huó)的美好。

  她克服种(zhǒng)种困难创造了奇迹(jì),成为世界(jiè)杰出的(de)人物。

  人的幸运与不幸(xìng)运,并非命中注定的(de),而是自己对待生活(huó)的态度所(suǒ)决定(dìng),是通过自己的(de)努力可以改变的。

  有的人残疾,但是却健康地活着;

  有的(de)人(rén)健康(kāng),却像残疾人一(yī)样(yàng)地(dì)活着(zhe)。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折(zhé)服,被她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一(yī)定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天(tiān)光明》的(de)主要内容(róng)是什么(me)?

  假如(rú)给我三天光明主要内容:

  这个故事主要(yào)讲的是一位(wèi)名(míng)叫(jiào)海伦(lún).凯勒的(de)女孩在双(shuāng)目失明,两耳(ěr)失聪的情况下,在莎莉文小姐的(de)帮助下,克服常(cháng)人难以(yǐ)克(kè)服的种种(zhǒng)困(kùn)难,凭借(jiè)顽强的毅力(lì),考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入社会后,她陆续(xù)到美国(guó)各(gè)地及欧洲、亚(yà)洲发(fā)表演说,为盲(máng)人,聋哑人(rén)筹集(jí)资金,建立(lì)了一家家慈善机构,写了(le)14部作品,受到(dào)了世人的崇敬。

  激励人们(men)要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个月的光明和声音,但却给全(quán)世界人(rén)民带来(lái)了无穷(qióng)的光明和希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假(jiǎ)如给我三天光明的创作背景

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒出生时,本是一个健(jiàn)康的婴(yīng)儿,却在19个月大时被(bèi)一场(chǎng)突(tū)如其来的疾病夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变成聋(lóng)盲(máng)人的(de)海伦由于对外界的恐惧变得(dé)狂(kuáng)躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老师的帮助下(xià),凭借自(zì)己(jǐ)顽强的意(yì)志,最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世界文学史(shǐ)上无与伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给(gěi)我三天光明》,就(jiù)是这位美(měi)国著名聋盲女作家的代表(biǎo)作(zuò)。

  该(gāi)书以喊樱(yīng)自传体(tǐ)散文的形式(shì),真实(shí)记(jì)录(lù)了这位(wèi)聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一生,以一(yī)个身残志坚的(de)柔弱女子的视角,去(qù)告诫身体健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切。

  参考资料来(lái)源:百度百科-假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明(míng)

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假如给我三天光明主要(yào)内容(róng)概括50字,假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括30字

  《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子的视角,告(gào)诫身体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜(xī)生(shēng)命,珍惜造物主赐予的一(yī)切。

《假如给我(wǒ)三天光明》主要(yào)内容(róng)

  《假如给(gěi)我三天光明》前半部分(fēn)主要写了海伦变成盲聋哑人后的(de)生活(huó)。

  刚开始(shǐ)的海伦对(duì)于生活是失望(wàng)的,用消极的(de)思想去面对生活,情绪非常(cháng)的暴(bào)躁(zào),常(cháng)常发脾气,扔东(dōng)西(xī)。

  她(tā)感觉(jué)现实(shí)生活中没(méi)有爱等等,她(tā)是多么希望能重新得到光明。

  在她父母的(de)寻求下,帮海伦找到了一位(wèi)老(lǎo)师——莎莉(lì)文(wén)老师,这位老师成为了海伦新生(shēng)活的引导者,使(shǐ)海(hǎi)伦对生活(huó)重(zhòng)新充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老师耐心的(de)指导下,海伦学(xué)会了(le)阅(yuè)读,认(rèn)识了许多的字,也让她知道(dào)了爱,感受到了(le)身(shēn)边(biān)无(wú)处不在(zài)的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师(shī)和亲人的陪同下,体会到了(le)许多不同的(de)事物。

  后(hòu)半部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯(yá)。

  在海伦的(de)求学生涯中,海伦遇(yù)到(dào)了(le)许(xǔ)多的困(kùn)难,但同时(shí)她也结识了许多的(de)朋友等(děng)等(děng)。

  海伦在学习中,由于她的不屈不挠(náo)的精神(shén),她学会了说话,写作(zuò)。

  虽然在这过程中海(hǎi)伦遇到(dào)了一些不开心的(de)事情,但她并(bìng)没有放弃。

  她的(de)努力得到了回(huí)报,成功实(shí)现了她的(de)大学梦想,进入(rù)了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活中(zhōng)由(yóu)于(yú)生理上的缺陷,在繁重的功课中她(tā)非常的吃力(lì),在老师的帮助以及(jí)她自己的努力下,最终她(tā)以优异的(de)成绩大学毕业(yè),还掌握(wò)了英语、法语、德(dé)语、拉丁语和(hé)希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕业后她却(què)遇到了(le)悲伤的事(shì),比如(rú):慈母(mǔ)的(de)去(qù)世。

  海伦后来还介绍了在(zài)生活(huó)中遇到的(de)一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐(tǔ)温(wēn)等(děng)等(děng)。

  同(tóng)时(shí)也(yě)介(jiè)绍她体会不同的(de)丰(fēng)富多彩的生活(huó)以(yǐ)及她(tā)的(de)慈(cí)善活动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感(gǎn)触(chù)很深。

  马克(kè)吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位(wèi)是(shì)拿破仑,一位(wèi)是海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)。

  她虽(suī)是(s旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释hì)一(yī)个(gè)患有盲(máng)、聋、哑三种病的残疾人,但她(tā)不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前的(de)精(jīng)神(shén)震惊世界(jiè)。

  我为这本书(shū)所着迷,经常读(dú)着读着,就(jiù)忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的(de)人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在(zài)文章中时(shí)常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景(jǐng)物描绘充满了色彩和声音,让我难以相(xiāng)信这是一个盲聋人(rén)写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说(shuō)过(guò):“假如人们(men)把每(měi)一天都看作(zuò)是是生(shēng)命(mìng)的最(zuì)后一(yī)天(tiān),那么世界(jiè)一(yī)定会更(gèng)加有意(yì)义!”我把眼睛蒙上(shàng),把耳(ěr)朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时(shí)黑(hēi)暗、孤寂的(de)生活,忽(hū)然(rán)意识到自(zì)己(jǐ)是多么幸运(yùn),一直拥有(yǒu)的眼(yǎn)睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴是(shì)多么的珍(zhēn)贵(guì)。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是(shì)个传奇,没有因为身体的残缺放弃(qì)自(zì)己的(de)生(shēng)命和对理想的追逐,她(tā)是用心在看美景,听鸟语,用心在感受(shòu)生活的(de)美好。

  她(tā)克服(fú)种种(zhǒng)困难创造了奇(qí)迹,成为世界杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不(bù)幸运,并非命中注定的(de),而是自(zì)己(jǐ)对(duì)待生活的态度所决定,是通过自己的(de)努力可以改(gǎi)变(biàn)的(de)。

  有的人(rén)残疾,但是却健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却像残疾(jí)人一样(yàng)地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折服(fú),被她不屈不挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一定(dìng)会加倍旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释珍惜拥有(yǒu)的一切(qiè),用感恩的心热(rè)爱(ài)生(shēng)活(huó)。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明(míng)》的主要内(nèi)容是什么?

  假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容:

  这个(gè)故事主要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的(de)女孩在双(shuāng)目失明,两耳失聪的(de)情况下(xià),在莎(shā)莉文小姐的帮助(zhù)下,克服常人难以克服(fú)的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国(guó)郑昌丛(cóng)高端学府-哈(hā)弗大学,并以优异的成绩毕(bì)业(yè)。

  海(hǎi)伦.凯勒在步(bù)入(rù)社会后,她陆续到美国各地及欧(ōu)洲、亚洲(zhōu)发表演说,为(wèi)盲人,聋(lóng)哑人筹集资金,建立了一家家慈善(shàn)机构,写了(le)14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自(zì)己的生(shēng)命。

  海(hǎi)伦一(yī)生(shēng)虽然只拥(yōng)有过19个月的光明和声音,但(dàn)却给全(quán)世界(jiè)人民(mín)带(dài)来了无穷(qióng)的光(guāng)明和希望!

  扩展资料(liào):

  假如(rú)给我三天光明的创作背景

  海(hǎi)伦·凯勒出生时,本是一(yī)个健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大(dà)时(shí)被一场突如其来的疾病夺去了视(shì)觉(jué)和(hé)听(tīng)觉(jué)。

  突然变成(chéng)聋盲(máng)人的海(hǎi)伦(lún)由(yóu)于对外(wài)界的恐惧(jù)变得(dé)狂躁不(bù)安,脾(pí)气(qì)越(yuè)发(fā)暴躁,直至遇(yù)到了改变她(tā)一生的家教(jiào)老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文(wén)老师的帮助下,凭借自(zì)己顽强的(de)意志,最终(zhōng)顺利从(cóng)哈(hā)佛大学(xué)毕业。

  这本被誉为“世界文学(xué)史上无与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我三天光(guāng)明》,就是这(zhè)位美(měi)国著(zhù)名聋盲女作家的代(dài)表作(zuò)。

  该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大(dà)的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地(dì)描述了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以(yǐ)一个身残(cán)志坚的(de)柔弱女子的(de)视角,去告(gào)诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百(bǎi)度百科-假如给我三天(tiān)光明

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