工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思(sī)，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和工科的区别总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学(xué)注重实(shí)际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的(de)目(mù)标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的(de)是技术(shù)；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业(yè)各个生产部门所形(xí六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写ng)成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理学、化(huà)学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产(chǎn)实(shí)践所(suǒ)积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适应高技(jì)术发展的需(xū)要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

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