考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和内(nèi)容(róng)是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一(yī)样的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环节(jié)的(de)考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中(zhōng)学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考地(dì)区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力(lì)小学：综合素质+教育(yù)教学知识与(yǔ)能力中(zhōng)学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能(néng)力(lì)+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三(sān)及以(yǐ)上(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对(duì)象：师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教(jiào)师资格(gé)种类(lèi)的(de)相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专(zhuān)科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历高(gāo)中教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加(jiā)教育学、心理学理论考(kǎo)试并获(huò)得(dé)合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二(èr)级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学技能测(cè)试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证考试科(kē)目与内容(róng)

　　高(gāo)中历(lì)史(shǐ)分(fēn)别考综合素质（中学）、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他(tā)大(dà)学本(běn)科(kē)毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学历史教师资格证笔试考试科目是综(zōng)合(hé)素质、教育知识(shí)与能力、学科知识(shí)与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点(diǎn)是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理(lǐ)论和基(jī)础(chǔ)知识，分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗了解认识历史的基本方法，并(bìng)能(néng)够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有(yǒu)效地运用这些理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学(xué)里平时要上课(kè)和各种事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理(lǐ)一遍所有科目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来，可以单(dān)独弄成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是教(jiào)育知识与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要花(huā)时间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息(xī)，还有备考文史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点复习专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书(shū)馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了(le)重难点后，放在最(zuì)后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较有难度的是涉(shè)及法律法规这(zhè)一(yī)块(kuài)，包括教师法、义务(wù)教育法(fǎ)、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预防未(wèi)成(c分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗héng)年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太(tài)广的(de)，可能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗较难。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有(yǒu)结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì)这一(yī)科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避免(miǎn)知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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