张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到了苏州，成(chéng)立了(le)专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络(luò)成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番(fān)言论后，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部(bù)门教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无(wú)疑(yí)让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了(le)。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会(huì)不(bù)会面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论(lùn)确(què)实存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个人(rén)抱负。

现(xiàn)实是适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的(de)最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生(shēng)存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确(què)实给更(gèng)多(duō)的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不(bù)负(fù)责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上(shàng)停(tíng)留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做这件事(shì)的时候发(fā)现，不适合，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意(yì)义(yì)的是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜(xǐ)欢的东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更(gèng)多的学生区(q适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台ū)分梦境与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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