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　　集美大(dà)学自考和高考的区(qū)别

　　高(gāo)考，全(quán)称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于(yú)古(gǔ)代(dài)封(fēng)建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登(dēng)上高等知识殿堂(táng)的必(bì)经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的(de)开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专科(kē)学生(shēng)以及(jí)社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要(yào)补充(chōng)手(shǒu)段

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社会正常化教(jiào)育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在(zài)职人员追求上进的最(zuì)有(yǒu)效手段(duàn)，自(zì)考作为继续(xù)教(jiào)育(yù)的先行(xíng)者，起到了对于高考(kǎo)制度最(zuì)实(shí)际的补充作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基(jī)本上面(miàn)向的是大(dà)中专院(yuàn)校学生(shēng)、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这一类(lèi)人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于(yú)社会的学术追求(qiú)重新(xīn)回(huí)到正常轨道，让他们自身的价值能获得主流社会的(de)强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设(shè)所需(xū)的价值观(guān)和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放(fàng)性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特色，受到社会中各类求学(xué)人(rén)士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身群(qún)体多(duō)集中于18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学(xué)人群(qún)的学习(xí)需求，而且一(yī)考定终身模式，多(duō)少(shǎo)年来一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有(yǒu)影响人士对于(yú)其(qí)合理(lǐ)性的质疑(yí)，因此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该(gāi)为(wèi)自考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高(gāo)等教育(yù)自学考试本科的简称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高(gāo)等(děng)教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学(xué)毕业证书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网(wǎng)可查，符合条(tiáo)件者由(yóu)主考大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普通高(gāo)等(děng)教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本科原因：很多用人单位会觉得自考本(běn)科是靠自学出(chū)来的(de)，并没有(yǒu)通过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自(zì)考学历找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认可自(zì)考本科(kē)，在招聘的(de)时候经常说只招统招生。

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