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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么意(y每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办ì)思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用尽（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对(duì)下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息，进(jìn)而(ér)通过思维(wéi)活动达到认知(zhī)、理解(jiě)的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般指上级对(duì)下级(jí)，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色(sè)彩(cǎi)，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动，也(yě)可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级(jí)的训话(huà)，而(ér)倾听是一种(zhǒng)每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克(kè)服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对方(fāng)：不(bù)要(yào)打(dǎ)断对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不重要或(huò)不(bù)相关的(de)细(xì)节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈(liè)的(de)争执。

　　要(yào)仔细地听对(duì)方说些(xiē)什么(me)，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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