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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括(kuò)身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算顺序，根(gēn)据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括(kuò)号时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括号时(shí)，括号前是(shì)加号，去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是减号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来(lái)是减(jiǎn)，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运(yùn)算，与(yǔ)另一(yī)个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还(hái)要(yào)注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩(hái)子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记(jì)录好用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做(zuò)错的原因。

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