成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰

毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏虫不可语(yǔ)冰(bīng),井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可语道是(shì)什么意思,夏虫不可语冰(bīng),井蛙不(bù)可(kě)语海,凡夫不可悟道是“夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语冰(bīng),井蛙(wā)不可(kě)语海,凡夫不可语道(dào)”意思是不要跟(gēn)夏(xià)天的虫子(zi)谈冰,它不懂;不要跟井底之蛙谈大海,它(tā)没见过(guò)不懂;不要跟(gēn)凡夫谈高(gāo)深的(de)道的学问,他不懂(dǒng)的。

  关于夏虫不可语冰,井蛙(wā)不可语海(hǎi),凡夫不(bù)可语道是什么(me)意思,夏(xià)虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可语海(hǎi),凡(fán)夫不可悟(wù)道以(yǐ)及夏(xià)虫不可(kě)语冰(bīng),井蛙不可(kě)语海,凡(fán)夫不可(kě)语道是什么意思?,夏(xià)虫(chóng)不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可(kě)语道原句,夏虫不(bù)可语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡夫(fū)不可悟道,夏(xià)虫不可以语冰,井蛙不(bù)可以语海,凡夫(fū)不可(kě)以语道[微笑],夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可语道的含义等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识:

夏虫不可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡(fán)夫不可语道是什么意思,夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可(kě)悟道

  “夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海(hǎi),凡夫不可语道”意(yì)思是不要跟夏天(tiān)的虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要跟井底之蛙谈(tán)大海(hǎi),它没(méi)见(jiàn)过不懂;

  不要跟(gēn)凡夫(fū)谈高深的毁掉一个老师最好的办法道(dào)的学(xué)问,他不懂。

  和层(céng)次不同(tóng)、位置不同的人相处,最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)式莫(mò)过于不争(zhēng)辩、不(bù)解释,做好自己即(jí)可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇(piān)·秋水(shuǐ)》。

  原文(wén)节(jié)选:

  秋(qiū)水时至,百川灌河。

  泾流之大,两(liǎng)涘(sì)渚崖之间,不辩牛(niú)马。

  于是焉,河(hé)伯(bó)欣然自喜(xǐ),以天下(xià)之美为尽在己(jǐ)。

  顺流而东行(xíng),至(zhì)于北海(hǎi)。

  东面而视,不见(jiàn)水端(duān)。

  于是焉,河伯始旋其(qí)面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者(zhě),我之谓也。

  且夫(fū)我尝闻(wén)少仲尼之闻,而轻伯夷(yí)之义者,始吾弗信,今吾睹(dǔ)子之难穷也,吾非至于子(zi)之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘(jū)于虚(xū)也(yě);

  夏虫(chóng)不可以语于冰者,笃于时也;

  曲士不可以语于道者,束于(yú)教也。

  今尔(ěr)出于崖(yá)涘,观于(yú)大海,乃知尔丑,尔将可(kě)与语(yǔ)大理(lǐ)矣。

  天下之(zhī)水,莫大(dà)于海。

  万川归之,不知何时止而不盈(yíng);

  尾闾泄之,不(bù)知何时(shí)已而不虚;

  春秋不(bù)变,水(shuǐ)旱(hàn)不知。

  此其过江(jiāng)河之流,不可为量数(shù)。

  而吾未尝以(yǐ)此自(zì)多者,自以比形(xíng)于天地,而受气于(yú)阴阳,吾(wú)在于(yú)天地(dì)之间,犹小石小(xiǎo)木(mù)之在(zài)大(dà)山。

  方(fāng)存乎(hū)见少(shǎo),又奚以自多!计(jì)四海之在天地之间(jiān)也(yě),不似礨空之(zhī)在大泽乎?计中国(guó)之在海内不(bù)似稊米(mǐ)之在大仓(cāng)乎?号物之数谓(wèi)之万,人处一焉;

  人卒(zú)九州,谷食之所(suǒ)生,舟车之所通(tōng),人处一焉(yān)。

  此(cǐ)其比万(wàn)物(wù)也,不似豪末(mò)之在于马(mǎ)体乎?五帝(dì)之所连,三王之所争,仁(rén)人之所(suǒ)忧(yōu),任士毁掉一个老师最好的办法之所劳,尽(jǐn)此矣!伯夷辞之以(yǐ)为名,仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多也,不(bù)似尔向之自多(duō)于水乎?”

  译文:

  秋天的水按(àn)时到了(le),各条河都注(zhù)入(rù)黄河,黄(huáng)河的水径直涌流(liú)而浩大,从河(hé)的两岸到河中的小(xiǎo)洲之间,连牛(niú)马这样(yàng)的大动(dòng)物(wù)都分(fēn)辨不清(qīng)。

  在(zài)这种情况下,河伯非常高兴,沾(zhān)沾自喜,认为(wèi)天下的美好(hǎo)之处都在自己一边了。

  河(hé)伯顺着水流向东行,到了北海(hǎi),向东面看(kàn),看(kàn)不(bù)见(jiàn)水边。

  于是河(hé)伯就转过他(tā)的脸,抬头看着(zhe)海,对(duì)海若叹(tàn)息说:“俗语有这样(yàng)的话(huà):‘懂得了一些(xiē)道理,就(jiù)认为谁也比不上自己’,这样的(de)人,说的(de)就是我。

  我曾经听说有认为孔子的(de)知识(shí)少、伯夷的(de)仁义轻的人,一开头我不相信;

  如今我看到你(nǐ)的涵量是如此难于穷尽,我不是到你(nǐ)的门下请教,就非(fēi)常(cháng)危险了(le)。

  我就会长(zhǎng)时间地被真(zhēn)正的大名(míng)家(jiā)耻笑了。

  ”

  北(běi)海(hǎi)若说:“井里的(de)青蛙(wā)不(bù)能(néng)和它谈论大海,因为它受所住(zhù)地方(fāng)的(de)限制;

  夏天的(de)虫子(zi)不(bù)能和它谈(tán)论冰,因为它(tā)受时(shí)节的限制;

  不能和见(jiàn)识浅陋(lòu)的人谈(tán)论大道理,因为他被(bèi)自己所(suǒ)受(shòu)的教(jiào)育给限制住(zhù)了。

  如今你从(cóng)海边往外看,观览(lǎn)大海,就知(zhī)道了你自己的浅(qiǎn)薄,这样我就可(kě)以和你(nǐ)谈论大道理了。

  天下的水,没有大过(guò)海的(de),所(suǒ)有的河(hé)流(liú)都归(guī)向这里(lǐ),不知道什么(me)时候才会停息,海水却不见增(zēng)多(duō)满溢;

  尾闾将海水泄漏(lòu)出去,不知(zhī)道什么时(shí)候(hòu)才(cái)停(tíng)止,海(hǎi)水却不见减少枯(kū)竭;

  无论春天还(hái)是秋天,大海都不起变(biàn)化;

  无(wú)论(lùn)水涝还(hái)是(shì)干旱,大海都不受(shòu)什么影响。

  它的蓄水量超过江河,简直(zhí)不(bù)是用一般(bān)数字(zì)所能计算(suàn)的。

  但我却从来(lái)没(méi)有因为(wèi)这个(gè)自满,因为我自知(zhī)是自然的产物,由天地(dì)赋予我形貌,并且禀受到阴(yīn)阳之气(qì),我在(zài)天(tiān)地之间,就跟小石块、小树木在大山里一样。

  我正以为自己所(suǒ)见太少,又哪里敢自以为多而骄(jiāo)傲呢?算起来(lái)四海存在于天地之间,不就像小蚂蚁穴存在于旷野之(zhī)中吗?算起来中国存在于海内,不就像一颗小米粒存在(zài)于大(dà)谷仓中吗?世(shì)人每用“万物”的(de)说法来称(chēng)事物数量之多;

  而人(rén)类不(bù)过(guò)只(zhǐ)是万(wàn)物中(zhōng)的一种罢(bà)了。

  九(jiǔ)州之内,人们都是靠着谷食生存、乘(chéng)舟(zhōu)车(chē)来(lái)往,熙熙攘攘,作(zuò)为每一个人(rén)来说,只(zhǐ)是所有(yǒu)的人之中的(de)一分(fēn)子而已。

  个(gè)人与万物相比(bǐ),不就像马身上的一根毫(háo)毛(máo)吗?五帝所禅让的(de),三(sān)王所争(zhēng)夺的,仁(rén)人所(suǒ)忧虑的(de),仕士所操劳的,也不过是(shì)像一根毫毛罢了!伯夷以让天下求取名(míng)声,孔子以能谈(tán)天下事被人视为博学。

  他们(men)因此(cǐ)感到(dào)自满,不就跟你原(yuán)来看到河水(shuǐ)上涨而自(zì)满一样(yàng)吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固(gù),局(jú)限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指(zhǐ)见识浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示(shì):

  告诉(sù)我们人与人之间在认知层面存(cún)在差异是正常(cháng)的(de)一件事情,因为每(měi)个(gè)人(rén)生(shēng)长(zhǎng)环境,每天待人接(jiē)物之所见所闻可以(yǐ)是天壤(rǎng)之别,受到时间和空(kōng)间的限制,人的观念不同(tóng)很(hěn)正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然而然的演变(biàn)结果。

  就像(xiàng)我们无法强求每个人的(de)人(rén)生轨(guǐ)迹(jì)一致,我们(men)亦无法强求观念一致(zhì)。

  强求观(guān)念(niàn)一致(zhì)必(bì)然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道(dào)是什么(me)意(yì)思(sī)?

  井蛙不可语海,夏虫不可语冰的(de)意思(sī)是:我们不能和(hé)一生生活在(zài)井底的青(qīng)蛙来谈(tán)论(lùn)大海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙理解不了。

  我们也不能和在夏天生又(yòu)在夏天(tiān)死的虫子描(miáo)述(shù)冬天(tiān)的冰雪,因为时(shí)间限制(zhì),夏虫体会不到(dào)冰的模(mó)样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示(shì)了一个道理:即因为(wèi)时(shí)间和空间等方面的原因,人在认知上存在差(chà)距属于正常。

  井(jǐng)蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰的意思“井蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰”这句话出(chū)自(zì)《庄子》,要说“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话(huà)的理解难点,就在于(yú)可能觉得这句(jù)话(huà)的情感颇具贬义。

  因为(wèi)这(zhè)句话的直接翻译就(jiù)是(shì),我们不能和一生生活在(zài)井底(dǐ)的青蛙来谈论大海(hǎi)的惊(jīng)涛骇浪,因为青蛙理解(jiě)不(bù)了;我们(men)也不能和“在夏天生又在夏天(tiān)死”的虫子描(miáo)述(shù)冬天的冰(bīng)雪(xuě),因为时间限制(zhì),夏虫体会不到冰的模样。

  基于这句(jù)话的字面意思,我(wǒ)们可能(néng)会觉(jué)得,庄(zhuāng)子这句(jù)话(huà)是在讽刺人之孤陋寡闻,而井底(dǐ)之蛙一词(cí)确实在后(hòu)世颇(pǒ)具贬义。

  但(dàn)是,从《庄子》这(zhè)本书中,我们能看(kàn)出庄子的(de)蠢穗(suì)源态度。

  庄子反(fǎn)对区(qū)分,那么庄(zhuāng)子更加反对(duì)去进行优胜略汰的区(qū)分,不分优劣,又何来讽刺一说(shuō)?庄子在这(zhè)里(lǐ)只不(bù)过揭示了一个道(dào)理罢(bà)了:即因为时间和(hé)空间等方面的原因,人(rén)在(zài)认(rèn)知上存(cún)在(zài)差(chà)距属(shǔ)于正常(cháng)。

  我们通读《庄(zhuāng)子》一书(shū),然(rán)后综合对(duì)应道家(jiā)思(sī)想的特色,会发现道家思想(xiǎng)最(zuì)突出的特色之(zhī)一就是反对强求。

  从反对强求(qiú)这一点(diǎn)出(chū)发,我们(men)就(jiù)能体会“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语(yǔ)冰”这句话的深(shēn)刻含义了。

  庄子(zi)用“不(bù)知海(hǎi)”的井底(dǐ)蛙和“不知冰”的夏虫告诉(sù)我们,人(rén)与人之间(jiān)在认知(zhī)层面(miàn)存(cún)在(zài)差(chà)异是正常的一(yī)件事(shì)情(qíng),因为(wèi)每个(gè)人生族轮长环境,每天待人接(jiē)物之所见所闻可(kě)以是天壤之别,受(shòu)到时间(jiān)和空间的限制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人(rén)之人生自然而(ér)然的演变结果。

  就像带(dài)态(tài)我(wǒ)们无法强(qiáng)求每个人(rén)的人生轨迹一致,我们(men)亦(yì)无法(fǎ)强求观念一致。

  强(qiáng)求观念(niàn)一致必然违(wéi)背“自然”,会得不偿失。

  所以,我们可以(yǐ)简单概述(shù),庄(zhuāng)子之“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这句(jù)话是在告诉我们,每个人因(yīn)为(wèi)自(zì)己(jǐ)生(shēng)命里独特的时间和空间,每(měi)个人的思想都各具(jù)特色,这种特色也意味着差距。

  人和人的(de)思想层面和(hé)人生境界因(yīn)为各自生(shēng)活经(jīng)验上时间和空间的差距(jù),继而出(chū)现不一致,这种不一致是(shì)生命发(fā)展的必然结果。

  因此,当(dāng)一个(gè)人处在(zài)不(bù)如意的境遇之中时(shí),就(jiù)不要过(guò)度要求(qiú)自己和(hé)别人(rén)享受同样的待遇。

  而(ér)同(tóng)时,当我们身处优越的处(chù)境时,也不要以(yǐ)肤浅的(de)眼光,用(yòng)相同(tóng)的标(biāo)准去要求他人以及这个世(shì)界。

  与人交流(liú)要看对象(xiàng),更(gèng)要注意方式(shì)方法,从(cóng)对方的生活经验和知识背景出发,以(yǐ)对方能理解的观(guān)念来(lái)谈(tán)论,否则,肯定是一方认为(wèi)自己(jǐ)是对牛弹(dàn)琴,另一方(fāng)则认为对方(fāng)"不(bù)说(shuō)人(rén)话(huà)"。

未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 毁掉一个老师最好的办法

评论

5+2=