请(qǐng)领导(dǎo)定夺(duó)的意思是什么意思，请领导定夺(duó)用什么词是“请领(lǐng)导定(dìng)夺”意思是(shì)请领导决定事情的可否或取舍的。

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请领导定夺的意思是什(shén)么(me)意(yì)思，请(qǐng)领导定夺(duó)用(yòng)什么词(cí)

　　“请领(lǐng)导定夺”意思是请(qǐng)领导决定事情的(de)可否或取舍。

　　“定夺”指决定事(shì)情的可否或取舍。

　　定：决定，夺：夺(duó)取，选(xuǎn)择。

　　出处：宋(sòng)·范(fàn)仲淹《奏辩陈留移桥》：“既闻(wén)差王砺重行(xíng)定夺(duó)，遂令人探问移与(yǔ)不移。

　　”元·石德玉《曲江池(chí)》第四折：“你父子们有(yǒu)甚(shèn)不相和，倒(dào)着俺(ǎ广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？n)定夺？”。

　　《明熹宗实录》卷四十(shí)二：“督(dū)理军务大学士孙承(chéng)宗言：‘敕登莱抚臣（袁可立）用心料(liào)理，仍令节制(z广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？hì)两镇，凡一应兵马钱粮、徵收调遣、防剿(jiǎo)功罪尽(jǐn)归经理。

　　仍查有容果否(fǒu)可用，早(zǎo)为定夺，则(zé)权(quán)有攸归，人心自(zì)定。

　　’”《东周列国(guó)志》第一百回：“魏王喝(hē)教(jiào)将颜(yán)恩放(fàng)绑，下于狱中(zhōng)。

　　如(rú)姬(jī)贬入冷宫，一面使人探听信陵君胜(shèng)负(fù)消息，再行定夺。

　　”《儿(ér)女英雄传(chuán)》缘起首回(huí)：“今日正有人(rén)间儿女英雄一桩公案该当发(fā)落，请旨(zhǐ)定夺。

　　”明·施耐庵《水浒(hǔ)》第四十一回《宋江智取无为军张顺活捉(zhuō)黄文炳》：“待日后出力(lì)多寡，那时(shí)另行定夺。

　　”元·无名(míng)氏(shì)《桃(táo)花女(nǚ)》第二折：“我劝你所(suǒ)作依公(gōng)莫(mò)太(tài)过(guò)，投至得到我根前问个(gè)定夺，讨个提掇，决个(gè)死(sǐ)活。

　　”郭沫若《创造十(shí)年》二(èr)：“所(suǒ)以在(zài)瞬(shùn)息(xī)之间事(shì)情(qíng)便(biàn)定(dìng)夺下来了。

　　”苏教版六年级语(yǔ)文书下册的(de)一(yī)篇课文《最大(dà)的麦(mài)穗(suì)》：“他们总以为机(jī)会还很多，完全没有必要过早地定(dìng)夺。

　　”

请(qǐng)领导定夺是什么(me)意思

　　“请领导定夺”意思(sī)是请领导决定事情(qíng)的可否或(huò)取舍。

　　“定夺”指决定事(shì)情的(de)可否或取舍(shě)。

　　定：决定，夺：夺取，选择。

　　出处(chù)：

　　宋·范仲淹(yān)《奏辩陈留移(yí)桥》：“既(jì)闻差(chà)王砺重行(xíng)定夺，遂令人(rén)探问移与不移。

　　”

　　元·石(shí)德(dé)玉《曲(qū)江池》第四折(zhé)：“你(nǐ)父子们有甚不(bù)相和，神册歼倒着俺定夺(duó)？”。

　　《明熹(xī)宗实(shí)录》卷四十二：“督理军务大学士孙(sūn)承宗(zōng)言：‘敕(chì)登莱抚(fǔ)臣（袁可立(lì)）用心(xīn)料理，仍令节制两(liǎng)镇，凡(fán)游冲一应兵马(mǎ)钱粮、徵收调(diào)遣、防(fáng)剿功罪尽归经理(lǐ)。

　　仍查有容果(guǒ)否(fǒu)可用，早为定夺，则(zé)权有攸归，人心自定。

　　’”

　　《东周列国志》第一百回：“魏王喝教将颜恩放绑，下于(yú)狱中(zhōng)。

　　如(rú)姬贬入冷宫，一面使人探听(tīng)信陵君胜负消息，再行定夺(duó)。

　　”

　　《儿女英(yīng)雄(xióng)传》缘起首回：“今日正有(yǒu)人间儿姿岁(suì)女英雄一桩(zhuāng)公案(àn)该当发(fā)落，请(qǐng)旨定夺。

　　”

　　明·施耐(nài)庵《水浒》第(dì)四十一回《宋江智取无(wú)为军张顺活捉黄文炳》：“待(dài)日后出力多寡，那时另行定夺(duó)。

　　”

　　元·无(wú)名氏《桃花女》第二折(zhé)：“我劝你所作依公莫太过，投至得(dé)到我根前(qián)问个定(dìng)夺，讨广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？个提掇，决个(gè)死(sǐ)活。

　　”

　　郭(guō)沫若《创造十(shí)年》二：“所以在(zài)瞬息之间(jiān)事(shì)情便定夺下来了。

　　”

　　苏教版(bǎn)六(liù)年级(jí)语文书下(xià)册的一篇课文《最(zuì)大的麦穗》：“他(tā)们总(zǒng)以为机会还很多(duō)，完全没有必要过早地定夺。

　　”

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