重修的是(shì)不(bù)是更好过？是重修(xiū)于好，于在这(zhè)里作介词(cí)的。关于重修的是不是(shì)更好过以及重(zhòng)修的是不是更好过，重(zhòng)修什么之好，重(zhòng)修和洽(qià)什(shén)么意(yì)思，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)收(shōu)拾以下的日子常(cháng)识：

重修是和重生一同(tóng)上课吗

　　是的(de)，重修是和重(zhòng)生(shēng)一同上(shàng)课的。

　　大学(xué)重修是和重生一(yī)同上课，期末(mò)需求(qiú)跟(gēn)重(zhòng)生一同考试。大学考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从(cóng)头考(kǎo)试称为重修。大多数高(gāo)校都采纳这样的战略：当一(yī)位(wèi)同(tóng)学在期末考试中有多(duō)科不及格，

　　鄙人(rén)一学期开学第(dì)一周给予补考机遇;若该同学在补考(kǎo)期间(jiān)把(bǎ)不及格的科(kē)目补考及格则(zé)不需求重修(xiū)。

重(zhòng)修(xiū)的是(shì)不是更好过

　　是重(zhòng)修于好(hǎo)，于在(zài)这(zhè)里(lǐ)作介词。

　　重(zhòng)修于(yú)好也(yě)可称为(wèi)重修(xiū)旧好、重归(guī)于好。

　　重修旧好(hǎo)是一(yī)个汉语成语，指康复旧(jiù)情，重归于好，康(kāng)复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的(de)女儿(ér)们》第五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山(shān)去，这便(biàn)是一个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉(hàn)字，此字始见(jiàn)于商(shāng)代甲骨文(wén)，字形、字义联系不明(míng)。

　　于作介词(cí)，古代通於。

　　现代的于多(duō)用来介绍(shào)动作的时刻(kè)、地址、人(rén)物等(děng)，表明(míng)在、从、到、对、给、向等(děng)义(yì)。

　　于(yú)用(yòng)在被迫句(jù)中(zhōng)，引(yǐn)出自动者(zhě)，用在形容词后，引出比较的目标。

大学(xué)生挂科重修好(hǎo)过吗？

　　好(hǎo)过的(de)。

　　大(dà)学生都清楚(chǔ)，大学挂科了，需(xū)求补(bǔ)考，补考没过就需求重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有5门重修课(kè)，最终成功准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给(gěi)你一(yī)些经历：1.提(tí)早和教(jiào)师交流承认：必定(dìng)要(yào)让教师知道有你(nǐ)这号人在(zài)他那里重修，如果有重(zhòng)修(xiū)群，纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖必定要加进去，然后(hòu)和教师阐明自(zì)己为什么会重修，而(ér)且表(biǎo)明自己必定要经过重修的决计。

　　2.提(tí)早和(hé)教(jiào)师问候重修(xiū)的成(chéng)果构成：有的课程(chéng)是没有(yǒu)平(píng)常(cháng)成果的(de)，我(wǒ)们平常都很忙，平常(cháng)成果不给的话(huà)就不去上课(kè)了吧(ba)，多(duō)花时刻在图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一般搞到重修的课程，自学反而更简单(dān)经(jīng)过（亲身经历）。<纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖/p>

　　3.学不明(míng)白(bái)：这个(gè)时分能够(gòu)看看我国大学生慕课(kè)，会对你的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不重(zhòng)修(xiū)的(de)人步调(diào)一致：他人(rén)没(méi)有重修(xiū)课，到了大四根(gēn)本就只有结业(yè)设计和选(xuǎn)修课(kè)了，你注定是要(yào)比他人多尽力(lì)一些(xiē)的，这个时分应该(gāi)对自己担(dān)任了(le)。

　　5.放下心理压力：不要觉(jué)得(dé)重修(xiū)就(jiù)低人一等，到了(le)结业的时(shí)分，只需拿到结业证的(de)都是好孩子！

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