郑(zhèng)强老师引发了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记，职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人(rén)气(qì)。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)为人(rén)直爽，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中，恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官(guān)员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有(yǒu)人支持(chí)，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最(zuì)重要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知(zhī)识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为，领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已，又不是(shì)听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了(le)，面子上(shàng)过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

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公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相(xiāng)让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题(tí)，具(jù)体分析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果真(zhēn)有急(jí)事，中途离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒(mào)，不想坐(zuò)在(zài)台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那(nà)就无(wú)法令人(rén)赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的(de)表率和带(dài)头作用(yòng)，如果领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学(xué)子(zi)，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任何(hé)事(shì)，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何事都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者(zhě)，看到(dào)有人中途离席，必然(rán)当(dāng)作没(méi)有任(rèn)何事发(fā)生，若无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得(dé)肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的(de)批评(píng)，是否有(yǒu)助于(yú)大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的(de)高校，大抵是没有太大的创新力(lì)的(de)。

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