春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢以及春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什么(me)用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的(de)。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的(de)季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季(jì)，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞(cí)方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的(de)并(bìng)列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不(bù)会说(shuō)话，而(ér)人才会(huì)有声(shēng)音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗)的声音(yīn)……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一(yī)事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来(lái)写(xiě)，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描写人(rén)的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的(de)一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提(tí)出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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