小说中反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果答题(tí)格式(shì)是(shì)反(fǎn)复的(de)作用和表达效果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语(yǔ)势(shì)的(de)。

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小说中反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要(yào)，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现的(de)修辞(cí)方法，反复就是为(wèi)了强调某种意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些词语、句子(zi)或(huò)者段落等。

　　反复(fù)的类(lèi)型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行为(wèi)，连续两次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉(chén)默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构安排的需要，要连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月亮原来是(shì)这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着(zhe)，就(jiù)像第一次认出(chū)养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和小(xiǎo)说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过(guò)反复的强(qiáng)调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的(de)人(rén)们对(duì)她的(de)冷漠，有力地批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳(láo)动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音

　　反复(fù):突出范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音(chū)思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清晰(xī);多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生(shēng)动(dòng)，化深(shēn)奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流(liú)情(qíng)感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形(xí范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音ng)象地写(xiě)出了+对(duì)象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加(jiā)强(qiáng)语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　设问(wèn):自问自答，引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对(duì)比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道(dào)理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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