1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了(le)当时(shí)人(rén)类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被(bèi)全部(bù)的开(kāi)发(fā)利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出(chū)历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世(shì)界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位(w特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗èi)，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分(fēn)才(cái)能被(bèi)别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的(de)开(kāi)发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了全(quán)世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们(men)真的只使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那(nà)就是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才是每个(gè)人(rén)所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距(jù)，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而(ér)当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想法的(de)突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学(xué)习(xí)到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一(yī)个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知(zhī)识(shí)点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的(de)念头和(hé)联(lián)想，我们的创造(zào)力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突触，多数(shù)的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突(tū)触其特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗实连8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更多的时间去(qù)思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还(hái)有这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个(gè)被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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