张雪峰是著名(míng)的考研导师(shī)，从网络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自(zì)己的业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北(běi)京迁到(dào)了(le)苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方(fāng)向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在(zài)网(wǎng)络上评(píng)论高等院校，发(fā)表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直(zhí)截了当的(de)称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报(bào)考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗p>

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒(méi)大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

<自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗/p>

张雪峰涉(shè)及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的(de)评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的(de)口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定(dìng)的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的(de)。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的(de)问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生存(cún)角度给学生更(gèng)多(duō)的参考和(hé)意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放(fàng)吗(ma)？

很(hěn)多(duō)人站(zhàn)在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告(gào)诉学(xué)生，而不(bù)结合(hé)学自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程(chéng)度上(shàng)停留(liú)在(zài)书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的(de)真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让(ràng)学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉(jué)都睡不安稳。

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