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九年(nián)一贯(guàn)制教育是(shì)什么意思啊，九年(nián)一(yī)贯制(zhì)啥意(yì)思

　　九年一贯(guàn)制是指该校的小学和初中施行一(yī)体化的(de)教育，小学毕业后可(kě)直升(shēng)本校(xiào)初中。

　　“小升初”原(yuán)则(zé)上不(bù)许择(zé)校流动，希望在(zài)本校升初(chū)中的(de)学生(shēng)也(yě)不(bù)用(yòng)为上初中费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制学(xué)校的年(nián)级通常(cháng)被称(chēng)为1年(nián)级、2年(nián)级(jí)……，至9年级。

　　这样在学生(shēng)年龄(líng)较小，适应能力较弱的(de)时(shí)候(hòu)的教育会有一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在(zài)九年(nián)义(yì)务教(jiào)育过程中(zhōng)，学(xué)生从(cóng)一年级至九年级，相(xiāng)继完成(chéng)小学至初(chū)中教(jiào)育，其(qí)间不间断、不选拔。

　　二(èr)是就近(jìn)入学、取(qǔ)消招生考(kǎo)试。

　　小(xiǎo)升初(chū)直(zhí)接升入本校初中，不必再(zài)受小升(shēng)初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实(shí)行统一的学校行政、教(jiào)育、教(jiào)学管理(lǐ)。

九年一贯(guàn)是什(shén)么(me)意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年(nián)一贯制是中(zhōng)国教育体制中的一种(zhǒng)基础教育(yù)模式，也被称为(wèi)“九年义务教育”。

　　这种制度要求学生(shēng)在完成九年(nián)的基础教育后，可以选(xuǎn)择继续深造或者直接就(jiù)业。

　　九(jiǔ)年一贯制(zhì)从小学一年级(jí)开始，一直到初中三年级(jí)结束(shù)，通常(cháng)是六岁到十五岁。

　　在这(zhè)个阶段，学生需(xū)要学习基(jī)础的(de)语文、数(shù)学(xué)、英语等科目，同时(shí两丈等于多少米)也(yě)会学习(xí)一些其他领域(yù)的(de)知(zhī)识，如科学、艺术、体育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制的实(shí)施有利于普及基础教(jiào)育，提高(gāo)全民素质，促(cù)进教育(yù)公平。

　　同时，它也(yě)为学生提供了更多的选择机会，他们可(kě)以(yǐ)选择继续(xù)高(gāo)中、大学等学习，也可以选择参加职业培(péi)训或(huò)直(zhí)接就(jiù)业。

　　尽管九年一(yī)贯制(zhì)在中国得到了广泛的推广和实施(shī)，但(dàn)仍(réng)然存在一些问题和挑战，如教育资源两丈等于多少米不平衡、师(shī)资睁陪不足等。

　　为了(le)不断改进教育体制，中国政府一(yī)直在致力于改革和完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九年一贯的相关造句如(rú)下：

　　1、以九(jiǔ)年一贯(guàn)制学(xué)校为主体的义务教育(yù)体制(zhì)具有(yǒu)效率和公平的(de)优(yōu)势。

　　2、十五中学座(zuò)落(luò)在母亲汉江之畔，是一所(suǒ)充满(mǎn)朝气的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公办九年(nián)一贯制的江北嘴实验学(xué)校(xiào),加上接轨国(guó)际的(de)香(xiāng)港(gǎng)博瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主子(zi)女(nǚ)可在(zài)家门口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小学和(hé)农科院(yuàn)中学计划调整(zhěng)为新(xīn)建琉(liú)璃寺九年(nián)一贯制学校,该校好旦(dàn)设置(zhì)为(wèi)60个教学班,其中初(chū)中(zhōng)教学(xué)班24个,小学教(jiào)学班36个,预计11月开工建(jiàn)设。

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