春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天(tiān)听到了什么(me)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的(de)气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句(jù)可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法，把三(sān)个或以上意义相关(guān)或(huò)相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子(zi)也可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo蝴蝶会采蜜吗)写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是(shì)孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(j蝴蝶会采蜜吗ī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先提出(chū)问题，然(rán)后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定的意(yì)思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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