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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们几近是什么意思，几近什么意思拼音可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们(men)要知道好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加号，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号(hà几近是什么意思，几近什么意思拼音o)前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式(shì)法(fǎ)

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意(yì)观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液(yè)力，这样(yàng)，无(wú)论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算的(de)能(néng)力。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记录(l几近是什么意思，几近什么意思拼音ù)好(hǎo)用时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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