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一(yī)年级(jí)最简单手抄报怎么做图片,一年级(jí)最简单(dān)手抄报怎么(me)做好(hǎo)看

  手(shǒu)抄报是一种(zhǒng)很(hěn)好的(de)活动形式(shì),具(jù)有相当(dāng)强的可塑(sù)性和自由性。

  很多同(tóng)学都想知道做一个(gè)简单一点的手抄报要(yào)怎么设(shè)计比较好(hǎo)呢?

手抄(chāo)报编排(pái)

  手抄报的编(biān)排(pái)设计,总的要求(qiú)是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划分文章(zhāng)块面时,要(yào)有横有(yǒu)竖(shù),有(yǒu)大有小(xiǎo),有变化和有(yǒu)对(duì)称的美,也可(kě)绘(huì)画图案(àn)进行划分。

  报头要放(fàng)在显著(zhù)位置,最好是在左上(shàng)或右上(shàng)位置。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇(piān)文章的标题也要作(zuò)总(zǒng)体考(kǎo)虑,按(àn)文(wén)章主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适(shì)应(yīng)用些题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片(piàn)面的作用。

  装饰美化是手抄报非常关键的(de)一(yī)步。

  主要是用色彩、绘图(tú)等艺术手(shǒu)段,弥补文字的(de)单调,给人以生动形象、优(yōu)美(měi)和谐的(de)美感和启迪。

  内容(róng)包括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花(huā)和色彩(cǎi)运(yùn)用等(děng)。

简(jiǎn)单的手抄报(bào)内容(róng)

  时事新闻

  2020年春(chūn)节(jié)前夕,破壁机能绞肉吗,破壁机能绞肉馅吗本(běn)应该(gāi)是欢声笑语,喜气洋洋的日子,但突如其来的病(bìng)毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临,改变了武汉人民(mín)的生活,也(yě)让全国人民陷入恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎(yán),它是(shì)由严重急性呼吸系统综合征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感(gǎn)染。

  此病毒来(lái)势(shì)汹汹,一瞬间感染了大批武汉人民,政府与医护(hù)人员不得不采取封城措施,将武汉隔离(lí)封(fēng)了起来。

  全国人民进(jìn)入紧急(jí)状态(tài),在(zài)家中自行隔(gé)离(lí)。

  原本热闹祥和的(de)春(chūn)节(jié)变得(dé)冷冷清清。

  这(zhè)个春节,街上行(xíng)人稀(xī)少,没(méi)有了热闹的(de)鞭炮声,也没有喜庆的过年气氛。

  电(diàn)视机上每天都在(zài)播报着(zhe)疫(yì)情的状(zhuàng)况,病情越来越重,感(gǎn)染人数越(yuè)来(lái)越多。

  医院里,护士(shì)医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点地(dì)制作口(kǒu)罩。

  通信公(gōng)司也(yě)在时时(shí)刻(kè)刻地发短信来告(gào)知人们要注(zhù)意卫生和健康。

  这(zhè)场没有硝烟(yān)的“战争(zhēng)”涌现(xiàn)出(chū)了(le)许多英雄人物。

  白(bái)衣天(tiān)使奋战在一线、基层干(gàn)部深入(rù)社区(qū)、平民百(bǎi)姓也在默默地贡(gòng)献着自己的力量。

  看到新闻上一个个(gè)感人(rén)的事迹(jì),我都(dōu)不禁敬佩(pèi)无(wú)比。

  勇往(wǎng)直前的(de)钟(zhōng)南山(shān),奋不(bù)顾身(shēn)的李(lǐ)兰娟,还有许(xǔ)许多多无名英雄,都(dōu)值得我们铭记于(yú)心。

  好(hǎo)词好句(jù)

  1、我们的学校就像一个大(dà)花园,多(duō)么(me)美(měi)丽,多么可爱(ài),我们在这里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室,只见窗(chuāng)口(kǒu)那里(lǐ)不断地滚(gǔn)进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕然(rán)一(yī)新,春天给学(xué)校满园春色,春天给(gěi)我们欢乐(lè)和希望(wàng),催促我们奋发(fā)向上。

  4、校(xiào)园里有迷人的四季:桃红柳绿的春(chūn)天(tiān),花(huā)繁叶(yè)茂的夏天,枫(fēng)红(hóng)菊香(xiāng)的秋(qiū)天,松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼(yì)而(ér)飞,崭新(xīn)的教室(shì)和会议室(shì)屹(yì)立(lì)在屏障(zhàng)似的围墙里(lǐ)面,小巧(qiǎo)玲珑(lóng)的(de)传达(dá)室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎(zěn)么做

  一年级手抄报(bào)的画法如下:

  1、准备好手(shǒu)抄报用纸,一般用闹氏则A4纸(zhǐ),先用(yòng)铅(qiān)笔画好模板,一液棚般是各(gè)个(gè)板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注(zhù)意留出主(zhǔ)题(tí)位置(zhì),区分好(hǎo)画画和写字的区(qū)域,并用铅笔画好写字(zì)区域的横(héng)线(xiàn)。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招(zhāo)两个或三(sān)个,一一写下来。

  3、写字区域(yù):和读书有关的故事(shì)一(yī)个,写下来。

  4、写字(zì)区域(yù):猜谜(mí)语五(wǔ)六(liù)个(gè)(视版(bǎn)面而定几(jǐ)个)。

  一(yī)一写(xiě)下来。

  5、手(shǒu)抄报(bào)的绘画区域画上和(hé)字谜(mí)或板(bǎn)块(kuài)内容有关(guān)的图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合适(shì)位置写上制作人的班级姓名(míng)。

  6、全部画(huà)完写完之后(hòu),用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾(gōu)勒(破壁机能绞肉吗,破壁机能绞肉馅吗lēi)的痕迹。

  这样(yàng),一张一年级(jí)手抄(chāo)报就(jiù)完成了(le)。

  手抄(chāo)报的编排设计,总的要求(qiú)是:主题(tí)明确,版面新颖美(měi)观(guān)。

  版(bǎn)面划分:

  先把版(bǎn)面划分成两块(kuài),每块中还可以再分成片。

  划分文章(zhāng)块(kuài)面时,要有横有竖,有大有小,有变化和(hé)有对称的美(měi),也可绘画图(tú)案进行划分(fēn)。

  报头要放在显著位置,最好是(shì)在左上或右上(shàng)位置。

  块面(miàn)编排:

  如不(bù)符合原(yuán)先(xiān)的划分,就(jiù)要(yào)将版面块面(miàn)安排作必要的(de)调整;如不能(néng)安排下(xià)文章,就利用(yòng)移引、转(zhuǎn)版的形式(shì)等,并(bìng)用字号、颜色(sè)、花边(biān)与邻近的文章块面相区别(bié)。

  装饰设计:

  除报头按(àn)内(nèi)容设计(jì)、绘制外,每篇(piān)文章的标题也(yě)要作总(zǒng)体(tǐ)考虑,按(àn)文章(zhāng)主次确(què)定每篇(piān)文(wén)章标题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容(róng)以横排(pái)为主(zhǔ),行距大(dà)于字(zì)核改距,篇与(yǔ)篇之间适(shì)应用些(xiē)题花(huā)、插(chā)图(tú)、花边及(jí)尾(wěi)花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的(de)作用。

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