原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不(bù)了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越(yuè)来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父(fù)母或者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学(xué)的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的(de)正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一(yī)生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在(zài)这样的(de)一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏(shū)远了这个世界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和(hé)充满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父(fù)母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别(bié)人告(gào)诉(sù)自(zì)己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自(zì)己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造成(chéng)这些后(hòu)果：低自十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上的问题(tí)等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不(bù)缺衣少食(shí)，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自己不够好，也就(jiù)会很难(nán)对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担(dān)心，一(yī)旦(dàn)对方知道(dào)了(le)自(zì)己真实的样(yàng)子(zi)，就会失(shī)去对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可(kě)能是(shì)，他们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取的、无(wú)穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而(ér)社(shè)会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容易让孩(hái)子(zi)开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责(zé)的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来(lái)的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的(de)情感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长了(le)就(jiù)像有情绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)，在未(wèi)来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去(qù)爱和(hé)有没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识(shí)并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使我(wǒ)们(men)成长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思>

　　在我们(men)年(nián)幼(yòu)的时(shí)候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不(bù)应该去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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