开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报道和(hé)开(kāi)学报到(dào)的区(qū)别是开学是(shì)用“报到”的。

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开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学(xué)报到(dào)的区别

　　因为“报(bào)道”是利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续，或(huò)者告知自(zì)己到了(le)，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合不(bù)同、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意(yì)思不同(tóng)。

　　1、报(bào)道(dào)：用(yòng)书(shū)面或(huò)广播(bō)、电视形式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道(dào)必须真实，不(bù)许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经来到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到意思说(shuō)准备在(zài)这个学校上学(xué)的学生来(lái)报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向人群、向社会(huì)通报情况，其内容广泛受体(tǐ)较众，影响较大，知(zhī)晓率(lǜ)较高。

　　例句(jù)：报刊上常(cháng)有不(bù)明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或某个单位报告你已到达指定(dìng)现(xiàn)场，内容是(shì)单一(yī)的，相对来说，其范围(wéi)和(hé)影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初(chū)来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生(shēng)活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语(yǔ)境(jìng)单(dān)一。

　　例句(jù)：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现出更加(jiā)恭(gōng)敬和(hé)得(dé)意的样(yàng)子(zi)了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　例(lì)句：看(kàn)了(le)一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里第一反应就是我要(yào)听到你(nǐ)的声音，让我知(zhī)道(dào)现在的你安(ān)然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观(guān)的人(rén)都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和报到两者意思不同、词性不(bù)同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某事或物(wù)进(jìn)行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指(zhǐ)的是参(cān)加会议的(de)人到达会场(chǎng)办(bàn)理的(de)手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可(kě)以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报告传播。

　　而报到(dào)没有近义(yì)词。

学生(shēng)报到是什么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六(liù)：“旧(jiù)制(zhì)，宰相报到，未(wèi)刻方(fāng)出中书，岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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