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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文(wén)章中表达不正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是(shì)调换(huàn)的(de)位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的(de)文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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