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哈尔滨理工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘(yuán)全国第1。

　　博(bó)士(shì)后(hòu)科研流动站：电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权(quán)学科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科(kē)学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统(tǒng)及其自动一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次化、高电压(yā)与绝(jué)缘技术、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介(jiè)质工程(chéng)（自设(shè))、管理科学与(yǔ)工程(chéng)、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机系统结(jié)构、计(jì)算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应用技术、技(jì)术经济与管理、思(sī)想政治教(jiào)育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工(gōng)优势学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学(xué)校总(zǒng)体实力的排名，对选择(zé)具体专业或方向的考生而(ér)言意(yì)义不大，除非你指想炫耀(yào)自(zì)己毕业学校的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般是(shì)对教育不大(dà)知情(qíng)者才热衷(zhōng)于此，这是很多教育专家极力反对的(de)！因为每所高校(xiào)都有自己的优势(shì)学科，某些院校(xiào)的(de)综合排名虽然低(dī)点，但单个学科上的实(shí)力、师资(zī)和(hé)地位可能非(fēi)常拔尖(jiān)，在业(yè)内领域具(jù)有很(hěn)高认(rèn)可度（211院校(xiào)的排名一般(bān)低(dī)于(yú)985，但(dàn)211高校中(zhōng)某些学科(kē)的(de)实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优势(shì)师资和资源培育各(gè)专业的优秀(xiù)人才(cái)，这才(cái)是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合(hé)肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排名(míng)65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理工大学(xué)（综合排(pái)名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面(miàn)有(yǒu)四个(gè)国家重点(diǎn)学科，培养(yǎng)的地质(zhì)类人才质量(liàng)和数(shù)量(liàng)比合肥工业大学(xué)的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度也绝(jué)对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大(dà)的(de)外语毕业生呢？教育的目(mù)的是提(tí)高(gāo)人的综合素质和(hé)专业素养，中国很多高校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催(cuī)生(shēng)了一(yī)批又一批师资(zī)配置差、培养经(jīng)验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业，这(zhè)让无数(shù)懵懂学子成(chéng)为(wèi)学校弱势专业的(de)试验品和小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对社会和学(xué)生及家长十分不负责(zé)的(de)！麻省理工学(xué)院等不少国外知(zhī)名大学都能严格(gé)控(kòng)制所设专业数(shù)目(mù)和招生数(shù)，虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生不(bù)多，但是做出的(de)贡献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是(shì)我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的！只有(yǒu)学有所(suǒ)成，对(duì)社会贡献更大，回报更(gèng)多才(cái)能获(huò)得更好的发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社会和个(gè)人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值和对(duì)受教育(yù)者的价值(zhí)，什么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议广大考生(shēng)在选择学(xué)校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国家级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和选(xuǎn)择学校及专业；

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