初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一有(yǒu)七(qī)门(mén)课程，初一的主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设(shè)置(zhì)分科与综合相结合(hé)的课程以(yǐ)及综合实践活(huó)动的。

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初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什么科(kē)目，初二有几门课程

　　初一的主要课(kè)程有(yǒu)：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、历(lì)史、地理(lǐ)、生物;还有美(měi)术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技术等课(kè)程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综(zōng)合相结合(hé)的(de)课程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社(shè)会(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直(zhí)接的反(fǎn)馈，一(yī)定(dìng)不能错过的，不要急于完(wán)成作(zuò)业，要先看(kàn)看(kàn)你的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理解(jiě)、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练(liàn)习、作业、检测，反馈后(hòu)要及(jí)时查阅，分析(xī)错题的原因，切忌不要动(dòng)不动就(jiù)以粗心放过(guò)自己，形成习(xí)惯(guàn)可(kě)就麻(má)烦了，要(yào)及时向(xiàng)同学和(hé)老师请教，不能(néng)将问题(tí)处于悬而未(wèi)解(jiě)的状态，养成(chéng)今(jīn)日(rì)事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏实(shí)的学习(xí)习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习(xí)的态度(dù)，遇到自己(jǐ)没办法理(lǐ)解的(de)，可以在课堂上(shàng)及时举手提问;也可以把(bǎ)该知识(shí)点记下来，及时钻研(yán)，若还是不懂再请教同学或者(zhě)老(lǎo)师，避免(miǎn)似(shì)懂非(fēi)懂的(de)情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不(bù)会的(de)题目首(shǒu)先(xiān)要学会(huì)独立思考，不(bù)要一来就(jiù)向老师(shī)同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独立思考得(dé)出答案或许能让自(zì)己产生成(chéng)就(jiù)感(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日gǎn)，但如果(guǒ)解不(bù)出(chū)来也没关系，请教别人的(de)时(shí)候要学习别人是怎样思考这种问题的(de)，需要的不仅仅是(shì)答案(àn)，最重要(yào)是解答的过程，之后找一道类似的(de)题目练习，巩(gǒng)固(gù)所学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些科目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科(kē)目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育、计算机、物(wù)理、我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日化学。

　　1、语文(wén)是语言和(hé)文(wén)化(huà)的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字(zì)能力和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等(děng)概念的一门(mén)学科，从某种(zhǒng)角度(dù)看属于形(xíng)式科学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳(ěr)曼(màn)语族下的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母组(zǔ)成，是欧盟(méng)以及许多(duō)国际组织以及(jí)英联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员施加有目的、有计(jì)划、有组织的影(yǐng)响，使他们形(xíng)成符合一定社会所要求(qiú)的思想品(pǐn)德的社会实践(jiàn)活动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表(biǎo)面的地理环(huán)境中各种自然(rán)现象和人文(wén)现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是(shì)研究生物(包括(kuò)植物、动物和(hé)微生物(wù))的结构、功能(néng)、发生和发展规(guī)律的(de)科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲述历(lì)史事(shì)件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼(yǎn)光(guāng)友棚坦看(kàn)问题(tí)的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育(yù)教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与(yǔ)保健(jiàn)基础(chǔ)知识，基本(běn)技(jì)术、技(jì)能(néng)，实现学生思想好桐品德教(jiào)育，提高运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐(lè)是(shì)研究音(yīn)乐的所(suǒ)有理论(lùn)学科的总称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要研(yán)究美术学(xué)、艺术学、美(měi)术史论等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是一门包含(hán)各种各样与(yǔ)计算和信(xìn)息处理(lǐ)相(xiāng)关(guān)主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学(xué)是研究物质最一般的运动(dòng)规(guī)律和(hé)物质(zhì)基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的自(zì)然(rán)科学(xué)。

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