原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)的(de)。

　　关于(yú)原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可(kě)怕，什么(me)叫原生(shēng)家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人(rén)的影响有哪些，离(lí)异家(jiā)庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现(xiàn)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活(huó)小知(zhī)识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一(yī)股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或(huò)者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人(rén)，自我的人(rén)生观、价值观(guān)以(yǐ)及世界(jiè)观(guān)，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭(tíng)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不(bù)能(néng)看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的(de)孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们(men)会因此不能了解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们中的(de)很多人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色(sè)缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能(néng)是，他(tā)们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感会决(jué)定你(nǐ)的言语(yǔ)，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是(shì)社会(huì)交往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断(duàn)能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方(fāng)式方法、你思考问题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响程度高低来自(zì)于(yú)你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式(shì)教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不(bù)好的(de)感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的(de)人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的(de)时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就是：英子(zi)，你可(kě)是(shì)妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这(zhè)一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如(rú)何(hé)自救

　　缺(quē)爱的(de)孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读心(xīn)术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希望你(nǐ)做的(de)事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而(ér)不(bù)是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是(shì)没(méi)有爱的(de)能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的(de)是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思