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5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业,认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不(bù)同(tóng),认真“的”后面接名(míng)词(cí)的。

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地(dì)

  认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

  例如:认真的学习(xí);

  认真“地”后(hòu)面接(jiē)动词,例如:认(rèn)真地(dì)跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们(men)学(xué)习(xí)要(yào)踏实认真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计工(gōng)作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪(nǎ)个是正确(què)的用法?

  “认真(zhēn)地(dì)做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状动(dòng)关(guān)系(xì)”。

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为状语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快(kuài)地接受(shòu)了(le)这件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和(hé)它前面(miàn)的词(cí)构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟字结构”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代词(cí),使前后构成一种“定名关(guān)系(xì)”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构助词时(shí),必须用在动(dòng)词或形容(róng)词之后(hòu),带着它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务,即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便(biàn)为(wèi)补(bǔ)语(yǔ)的(de)标志,应读de。

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