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　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工大学电(diàn)气(qì)专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工程博士(shì)学位(wèi)授权(quán)学(xué)科一级学科：　电气(qì)工(gōng)程、管理科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪器(qì)科学(xué)与技术、计算机科学与技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理(lǐ)论与新技(jì)术、　电(diàn)介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械电子工程、机(jī)械(xiè)设(shè)计及理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工(gōng)工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计(jì)量技(jì)术及仪器、　计(jì)算机系统结构(gòu)、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想政治教(jiào)育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工(gōng)优势学科，特别是博士后流(liú)动站(zhàn)和博士点一级学科(kē)！所(suǒ)谓的(de)院(yuàn)校排名是针对学(xué)校(xiào)总(zǒng)体实力(lì)的排名(míng)，对选择(zé)具体(tǐ)专业或方向的考生而言(yán)意(yì)义不大(dà)，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自(zì)己毕业(yè)学(xué)校的知名度更(gèng)高！这些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误导，一(yī)般是对教育不(bù)大(dà)知(zhī)情者才热衷(zhōng)于此，这(zhè)是很多教育(yù)专家极力反对的！因(yīn)为每所(suǒ)高(gāo)校都有自己的优势学(xué)科，某(mǒu)些院校的综合排名虽然低点，但单(dān)个(gè)学(xué)科(kē)上的实(shí)力、师资和(hé)地位(wèi)可能非常拔尖，在业内领域具有很(hěn)高认(rèn)可度（211院校的排名一般低于985，但(dàn)211高校中某些(xiē)学科的(de)实力(lì)是一些(xiē)985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化学校的(de)规(guī)模化，突出办学定(dìng)位(wèi)和(hé)特色，集中(zhōng)优(yōu)势师(shī)资和资源(yuán)培育各专业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学(xué)是211高校（综合排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科，培养的(de)地质类人(rén)才质量(liàng)和数量比合肥工业大学的地质(zhì)毕业生(shēng)普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北(běi)外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认(rèn)上外、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总(zǒng)体上不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大的外语毕(bì)业生呢？教育的(de)目(mù)的是(shì)提高人(rén)的综合素质和专业素(sù)养，中国很多(duō)高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱势(shì)专业的试(shì)验品和小白(bái)鼠，这(zhè)是高等教(jiào)育的误区，是对社会和学生及家(jiā)长十分不负责的！麻省(shěng)理工学院等不(bù)少国外(wài)知名大学都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招(zhāo)生数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人(rén)才质(zhì)量是我(wǒ)们大家赓续前行是什么意思，赓续前进的意思有目(mù)共睹(dǔ)的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对(duì)社会和(hé)个人这一(yī)点才是(shì)最重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教(jiào)育应有的(de)社会推(tuī)进价值和对(duì)受(shòu)教育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生(shēng)在选择学(xué)校和(hé)专(zhuān)业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师(shī)论文和科研项目(mù)情况、毕业生(shēng)就业质量和社会声誉等(děng)综合(hé)考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择学(xué)校及专业；

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